第十单元 单元总结.docxVIP

第十单元　单元总结 (对应学生用书第177页) 直观想象——数形结合思想在距离中的应用 数形结合是解析几何的灵魂,两点间的距离公式和点到直线的距离公式是数形结合常见的结合点.常用这两个公式把抽象的代数问题转化为几何问题来解决,也能把几何问题转化为代数问题来解决,这就是数形结合. 求函数y=x2-4x+5 　　解析　y=x2- =(x-2 设P(x,0),A(2,1),B(1,3),则有y=|PA|+|PB|, 即求x轴上的点P到两定点A,B的距离和的最小值. 如图所示,取点A关于x轴的对称点A(2,-1), 则|PA|=|PA|,所以y=|PA|+|PB|=|PA|+|PB|. 由三角形的知识,得|PA|+|PB|≥|AB|,当点P与点M重合时取等号,又|AB|=(2-1 所以函数y=x2-4x+5 　　【素养训练1】已知实数x,y满足4x+3y-10=0,求x2+y2的最小值. 　　解析　设点P(x,y),则点P在直线l:4x+3y-10=0上, x2+y2=(x2+y2)2=((x 如图所示,当OP⊥l时, |OP|取最小值|OM|, 原点O到直线l的距离|OM|=|-10|42+32= 所以x2+y2的最小值是4. 逻辑推理——分类讨论思想的应用 本单元涉及直线方程的形式时,常遇到斜率的存在性讨论.如两直线平行(或垂直)时,斜率是否存在,已知直线过定点时,选择点斜式方程,要考