2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案.pdfVIP

2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案 一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。 错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题，每小题2分。共58分) 1 由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法()。 A、正确，有利于因材施教 B、正确，有利于资源配置 C、错误，不利于教育公平 D、错误，不利于均衡发展 2 为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索 答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样 做!”下列选择中正确的是()。 A、马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 B、刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C、马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 D、刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度 3 进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师 的做法()。