等高线地形图的综合应用教学设计.docxVIP

第二讲地图 等高线地形图的综合应用 一、 教学内容及解析 内容 ①如何判别山顶、山脊、山谷、陡崖和鞍部；②计算等高距，计算陡崖的相 对高度以及顶部和底部高度；③通过等高线地形图进行地形特征分析和水文特征 分析；④通过等高线地形图进行水库坝址的选择、交通线的选择、调水水路线、 农业生产中土地利用等方面的分析运用。 解析 在等高线地形图的综合应用中，地形特征的分析，关键从地形类型、地势起 伏状况及变化幅度、海拔、特殊地形、地质条件等方面分析；在水文特征方面， 重点是河流流速、流量、含沙量、汛期、有无结冰期等方面进行分析，当然还有 水系特征；在大坝选址问题上，关键是要找出“口袋”形的洼地，坝高和坝长要 根据图来进行估算；其他的还有交通路线、调水水路线和农业生产中土地利用。 二、 教学目标及解析 目标 让学生学会区分海拔与相对高度的差异；学会判断山顶、山脊、山谷、陡崖 和鞍部；学会计算等高距、陡崖的相关计算；最终学会综合分析和运用等高线地 形图。 解析 了解海拔与相对高度的内涵并准确的进行计算； 从基本概念人手，掌握山顶、 山脊、山谷、陡崖和的判别方法；掌握等高距、陡崖相对高度的计算方法，形成 一定的规律；等高线的运用是本节课的重点，也是教学的难点，应该多加关注， 构建答题的基本模式。 三、 教学重点难点 重点：等高线地形图的综合应用 难点：等高线地形图的综合应用 四、 教学问题诊断分析