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- 2021-08-18 发布于广东
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时移事易:隋唐制度的变化与创新
《中外历史纲要》(上)第二单元 第7课
目 录
◆课时教学主题
◆课时核心目标
◆课时目标分解
◆课时教学要目
◆课时教学过程
一、课时教学主题
教材
认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。
隋唐时期是我国古代统一多民族封建国家的发展时期,制度创新是其发展的重要内容。本课设置了三个子目:选官制度、三省六部制、赋税制度,说明隋唐制度的创新之处以及在历史上的作用。
“在大一统的格局之下,重新建立适应全新大一统格局和社会发展的皇权与官僚政治相结合的政治体制,与此相适应,其他各项制度也在不断进行变革和更新。”“政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。”
(一)课时教学主题提出的依据
学术
第二单元设计主题
时移事易:隋唐制度的变化与创新
课时主题
从“变态”到“常态”:三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
(二)课时教学主题
二、课时核心目标
了解隋唐时期制度创新的成就,认识科举制和三省六部制标志中国古代政治制度的成熟;赋税制度的变化,反映出国家对农民人身控制的逐渐松弛。分析时代变迁与制度演进之间关系,理解制度演进是时代变迁的产物,同时对时代发展有促进作用。
三、课时目标分解
(二)关键能力
培养学生从材料中获取信息、解读信息,历史解释的能力;通过图片和史料设置问题,培养学生探
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