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学期教学个人工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确 下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让 小编带你去看看学期教学个人工作总结范文 5 篇，希望能帮助到大家! 学期教学工作总结 1 时间像流水，像飞轮，在每天充实的工作中前进。转眼间大班上 学期的工作就将全部结束。回首这一个学期，感慨颇深。现对这个学 期的情况作一个总结。总结优点，指出不足，有待于在下个学期中弥 补，把工作做得更好。 本班共有 51 名幼儿，男孩子较多，男女生比例不均，本学期仍然 有新生插班。老师对幼儿的情况、性格特征、脾气都有了了解;另外， 我们四位在工作安排上也是十分和谐，这就为班级的工作开展打下一 个好的基础。 一、继续认真落实常规要求，引导幼儿较快适应大班的学习生活 ，形成良好的行为习惯： 孩子们升入大班后，自我控制的能力较中班结束时有了很大的提 高。我们采取同步方法：一方面，继续抓一日的生活、学习常规;另一 方面，引导小朋友帮助新朋友，做到一步到位，使新生也能较快的适 应班级有序的生活与学习。能充分发挥幼儿的资源，设立了值日生制 度和礼仪值日生制度，定期选取小升旗手。由能力强的幼儿示范到普 及成为每一位幼儿，使每一个小朋友都有表现的机会。在自己值日的 同时也明白为什么要这样做，促使这些规则内化，引导他们自然而然 的遵守，良好的午睡、洗手、吃饭常规也就自然而然的形成了。 二、把萌发幼儿的集体荣誉感作为班级管理工作的重要手段： 大班的孩子的情感有了进一步的发展，也有了初步的集体荣誉感 。老师及时抓住时机，引导幼儿感受我是大班哥哥姐姐的自豪感。在 学期初我们带孩子去给小班的弟弟妹妹讲故事，带他们做游戏使孩子 第 1 页 们真正感受到了的喜悦和自豪，在参加园里组织的棋类大赛和阳光体 育节中我们和孩子们一同共同努力，取得了优异的成绩。 三、从本班的薄弱问题出发，全面提高幼儿的能力： 本学期本班的薄弱环节是孩子们在跳绳方面存在差异，有很大一 部分孩子还不会跳绳，经过体育节前我们通过各种形式的练习，通过 率有了很大的提高，目前为止孩子们已经开始了花样跳绳的练习。 四、注重个别幼儿的教育，使每一个孩子在原有的基础上得到提 高。 虽说常规较中班有了很大的进步，但是有个别孩子还不能跟上集 体的步伐。作为老师，首先看到的是他们的进步，抓住闪光点，另外 ，在进行教育的同时，争取家长们的配合，通过每天的询问、及时表 扬、教育，帮助幼儿改掉一些不良的行为与习惯。 五、重视每日的教学程序和家长工作，提高班级管理能力。 在每日的工作中，能严格按照周计划所制定的内容进行教学，并 且努力认真的设计教学过程，同时注重与家长的联系，把关心送给每 一个孩子，拉近了家园合作的距离;我们还注重 “家教园地”这块阵地 ，能按时、认真地出示相应的内容，并针对家长关心的问题，在园地 中推荐一些文章供家长阅读，每周及时把孩子们的生活学习情况上传 博客，使家长随时了解我们的工作，我们的工作得到了领导和家长们 的肯定和认可。 六、努力克服不足，立志再上新台阶。 在取得成绩的同时，班级也存在着不足之处，有很多工作还有待 加强，下续期我们将继续努力，再接再励，争取更大的进步。 学期教学工作总结 2 寒假的号角已吹响，转眼间一个学期又结束了。今天和孩子们聊 天，孩子们都说不想放假，想上学。作为孩子们的老师心里还是很欣 慰的。下面为本学期的教学工作做总结。 一：培养幼儿学习兴趣： 第 2 页 结合本班的实际情况，预备班的孩子还没有自学能力，课堂上自 我控制力差。所以老师的教学方法与引导恨重要。老师的教学设计要 有吸引力，激发幼儿的学习兴趣，这样孩子才能自发向上，积极进取 。 数学课堂： 每节数学课都有一个 15 分钟的数学活动时间，也是让孩子动手操 作的环节。数学活动让孩子们在生活中学习数学，学中玩，玩中学， 老师的教学设计贴近生活，让孩子们既懂得数学知识，也体会了生活 的乐趣。同时还能促进幼儿之间的交流。 比如：10 以内数的加法课堂。数学活动(超市进货)，老师把孩子 分成男生进货员，和女生进货员两个队。课堂任务就