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- 2021-08-18 发布于河北
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性格与沟通课程结构一、性格分类二、判别自己和别人的性格三、各种性格的优缺点四、提升性格魅力,弥补性格缺陷五、如何与不同性格的人相处一、性格分类什么是性格?米开朗其罗在雕塑大卫像之前,花了很多时间挑选大理石。因为他知道——他可以改变石头的外形,但无法改变石头本身的质地和纹理。也许,我们每一个人都是雕塑师。一、性格分类人一共有几种性格?性格的分类方法是什么?性格的本质是什么?性格分类感性和平型活泼型优柔率直力量型完美型理性二、判别自己和别人的性格在别人心目中,你是什么性格的人?你了解自己的性格吗?从聚会看性格感性活泼型讲故事的人和平型听故事的人优柔率直完美型分析故事的人力量型产生故事的人理性9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实
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