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本科毕业论文设计工作总结 毕业论文是高等学校人才培养计划的重要组成部分，是 本科教学过程中重要的实践教学环节，是人才培养质量的全 面检验。x 今天为大家带来本科毕业论文设计工作总结，一 起来学习一下吧！ 本科毕业论文设计工作总结 今年我负责他永丽、赵琳婧等两名毕业生的毕业论文指 导工作，对郭剑等十三位同学的论文进行了评阅，在系主任 的正确指导下，经过系老师的帮助和同学们的共同努力，我 结合自己应用心理学方向的特点，在选题上有针对性的采取 了一些措施，圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的 成绩的同时，也积累了宝贵的经验。现将自己毕业论文指导 工作的具体情况汇报如下。 一、工作概况 我指导的两名学生中，在选题上比往年有所突破，所选 课题基本上与自己所从事的实习工作有关，并紧密结合应用 心理学方向的特点。选题确定以后，于 201X 年 3 月完成了 开题报告。在实习的过程中便开始构思论文的选题、量表的 选择与编制，同时收集了不少资料，为他们的论文撰写工作 奠定了一定的基础。他们在做论文的过程中，态度谦逊，并 不断地与我沟通，使自己的论文不断完善，大部分同学修改 了四五遍。 我认为自己指导的这两位同学的毕业论文以及评阅的 对郭剑等十三位同学的论文，基本上达到了本科教学要求， 巩固了学生的理论知识与专业知识，提高了学生的写作水平 与规范。在指导的过程中，自己确实做到了认真负责，指导 学生收集有关研究资料、并提供有关参考资料 ;从方法论角 度指导学生进行科学研究，解答学生在毕业论文(设计)写作 中遇到的问题;在撰写的过程中，经常对他们进行评价性的 指导，包括后记与致谢部分都严格把关。所以论文写作过程 及论文本身的规范性也有明显改善，基本杜绝了论文严重抄 袭行为。这十五位本科生毕业论文(设计)撰写整体水平达到 优良，具体体现在选题具有一定的理论和应用价值，能应用 本专业所学知识对在科研中所遇到的问题进行分析，在文献 检索及外文写作方面表现出较高的水平。论文(设计)的实施 工作中，学生表现出一定的科研素质和创造性。在论文 (设 计)写作过程中，大部分学生的语言和文字表达能力准确， 论文(设计)学术水平均达到学士学位水平的要求。在论文写 作过程中，有些学生写作语言规范性不够，经修改后，基本 能达到要求。 二、存在的问题 从我评阅的八位同学中，发现了以下问题： (一)频繁更换选题。由于毕业论文工作周期较长，同时 存在不可预见性，在这次论文工作，有部分学生在中间对课 题进行更换，由于时间上受到一定的限制，对论文(设计)的 质量有一定的影响。 (二)选题范围过于狭窄。在论文(设计)的选题的范围方 面，我评阅的十三位学生的论文选题全部来自对大学生各个 方面的研究，80%以上的样本来自于大同大学，个别同学有 省外院校。 (三)取样不具有代表性。大部分同学的取样中只包括了 文、理科学生，大同大学是一所综合性的大学，不仅有文、 理、艺，还有农、医、工等。 (四)概念的界定模糊不清。有个别学生对论文中提出的 概念没有能够进行客观的界定，所以在取样上不具有代表 性。 三、对我系毕业论文工作的几点思考 本届毕业论文反映我系学生通过四年的本科学习，已经 具备了一定的科学研究实践能力、写作能力和思维能力，对 许多问题形成了自己独立的见解，绝大部分学生都表现出浓 厚的科研兴趣和热情。但也存在着一些不足，主要表现在知 识面比较窄，思路不够开阔，对如何撰 写论文了解不够，收集、整理、分析信息、资料的能力 欠缺，有少数学生持敷衍的态度。由于条件限制导致在进行 大学生方面的研究选题偏多; 部分论文的深度不够，创新性 不强;有少数教师批阅论文不够认真，评语过于简单，成绩 的区分度不大等等。 针对以上这些情况，我系对今后的毕业论文工作应该注 意以下几点： 首先，要在平时的教学中重视培养学生的科研意识和撰 写科研论文的能力，组织有科研实力和经验的教师在学生中 开展撰写科研论文的教学活动，积极孕育良好的学术氛围， 为毕业论文打好基础。 其次，要将学生的毕业论文更多地和教师的科研项目结 合起来，提前开展、合理安排毕业论文工作。加强学术合作 精神，使指导教师的指导更专业，学生科研的方向感更明确， 进一步提高毕业论文的质量。 其三，要提高学生实验动手能力、使用计算机 (包括索 取信息、计算