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《生命活动的主要承担者──蛋白质》教学设计
教学目标
1 、知识目标与技能
①、氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程
②、蛋白质的结构和功能
2 、过程与方法
①、讨论例举氨基酸、蛋白质的功能，训练学生理论联系实际的能力，培养学生主体意识，
主动参与意识；
②、通过发挥媒体的直观功效，培养学生的观察、探究能力，训练学生的归纳和比较能力；
3 、情感、态度、价值观
①、认同蛋白质是生命活动的主意承担者
②、关注蛋白质研究的新进展
教学重
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