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尚义2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:〔〕提出了一个教师成长公式:阅历+反思=成长。单项选择题A、科顿B、波斯纳C、布鲁纳D、布鲁巴奇2:筹码、小红星、盖章的卡片作为嘉奖替代物来使用,这属于〔〕。单项选择题A、行为塑造法B、代币嘉奖法C、系统脱敏法D、心情辅导法3:课堂气氛也会使很多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生__________。单项选择题A、连锁性感染B、相互监督C、相互关心D、遵守纪律4:典范法是以他人的〔〕来影响学生品德的方法。多项选择题A、高尚思想B、模范事迹C、模范行为D、卓越成就E、道德观点5:马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的有名论断有〔〕多项选择题A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征6:在充实制教学策略中,以增加难度较深的教材或作业为特点的是〔〕单项选择题A、水平充实B、垂直充实C、原那么充实D、内容充实7:一位教育工的真正威信在于他的〔〕。单项选择题A、权力B、威武C、权威D、人格力量8:构建素养教育目标,必需遵循青少年儿童身心素养进展的〔〕,才能保证目标的科学性、可行性。单项选择题A、顺序B、客观规律C、特征D、重点9:“桃李不言,下自成蹊〞这句话所表达的德育方法是〔〕。单项选择题A、劝说教育法B、锻炼法C、陶冶法D、典范法10:群体进展的最高阶段是〔〕。单项选择题A、松散群体B、联合群体C、集体D、正式群体11:教学设计的基本要素主要有〔〕多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学评价E、教学阅历12:班级管理的主要对象是〔〕。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料13:亲密联系各科任课老师,准时反映同学对教学的建议和要求,是〔〕的职责。单项选择题A、班长B、副班长C、学习委员D、宣扬委员14:介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。〔〕推断题对错15:教材是教师进行教学的基本根据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。〔〕推断题对错16:人格结构是十分冗杂的,它的组成部分主要包括〔〕多项选择题A、气质B、人格倾向性C、性格D、人格心理特征E、自我调控17:学校最早出如今〔〕。单项选择题A、雅典B、中国C、斯巴达D、欧洲18:学校有目的、有打算、系统地向学生进行德育的基本途径是〔〕单项选择题A、班主任工作B、团队活动C、学科教学D、课外校外活动19:以下属于早期迁移理论的是〔〕多项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、概括化理论D、阅历类化理论E、认知结构迁移理论20:内化是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节。通过应用不同形式的内化,可以使个体把握某种技能。一般来说,随着内化的深入,动作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。推断题对错21:教育学萌芽的标志是〔〕的提出。教育价值教育规律教育问题教育现象单项选择题A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象22:一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐烦解答,这种方法属于〔〕。单项选择题A、行为塑造法B、示范法C、代币嘉奖法D、强化法23:《教师法》规定教师享有__________基本权利。〔〕多项选择题A、教育教学权B、学术讨论权C、酬劳待遇权D、进修培训权E、参加管理权24:素养教育是以〔〕为重点的教育。单项选择题A、面向全体学生B、培育创新精神C、促进学生全面进展D、促进学生的独特进展25:“学不躐等〞表达了教学的循序渐进原那么。〔〕推断题对错26:毛泽东在〔〕会议中提出了“政权是由枪杆子中取得的〞的有名论断。单项选择题A、八七会议B、瓦窑堡会议C、遵义会议D、洛川会议27:人力资本理论说明了〔〕。单项选择题A、教育对经济进展的促进作用B、经济进展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用28:以下关于小学生操行评定的说法中,不正确的选项是〔〕。单项选择题A、操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守那么〞为基本根据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面的小结与评价’B、操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C、操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交
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