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第一学期期末调研测试题
八年级语文
题 号
一
二
三
附加题
总分
得 分
说明:1.全卷共8页,满分120分,附加题可以计入总分,但总分不得超过120分。2.考试用时为120分钟。
一、基础(25分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)(1分)
(2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。,。(王维《使至塞上》)(2分)
(3)谁道人生无再少?门前流水尚能西,!(苏轼《浣溪沙》)(1分)
(4)爷爷从小饱读诗书,很讲究交友的文化素养。和他一起来往的朋友大都是文质彬彬的人,几乎不见他和举止粗俗、胸无点墨的人交往,正如刘禹锡《陋室铭》中“,
”两句所描述的那样。(2分)
(5)把孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。(4分)
八月湖水平,涵虚混太清。,。
,。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
2.根据拼音和语境写出相应的词语。(4分)
(1)他按照早出晚归捕鱼撒网那股yōu xián( )的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴地事情。
(2)情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒ xiè( )便往往触他之怒。。
(3)一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因为主人的疏忽或被遗弃而逃出fān lí( )啸聚山林,为害一方。
(4)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì( )了。
3. 下面是一段新闻评论,画线部分有语病的一处是( )(3分)
(A)美国的贫困标准是四口之家年收入低于2.2万美元左右,大约每人每天收入15美元。(B)中国新的扶贫标准与美国标准不能简单相比,中国的人均GDP也还不到美国的1/10,排全球九十多位。(C)尽管扶贫开发取得了举世瞩目的巨大成就,但我国仍是一个发展中国家,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,扶贫开发是长期历史任务。(D)对此,我们必须保持非常清醒的头脑。
4.用下列词语组成一段连贯的话,描写某人的神态,要求至少用两个词语并运用比喻的修辞方法,(80字之内)。(4分)
焦灼 尴尬 颤巍巍 张皇失措 低眉顺眼 穷愁潦倒
5.阅读下表,说说我国自主创新的现状,并提出合理化建议。(4分)
自主创新相关情况比较表
科技对经济
的贡献
科研经费占国民生产总值的比例
对国外技术
依赖程度
企业人均科研
经费(美元)
中 国
30%
1.2%
54%
6
美 国
82%
2.9%
6%
737
创新型国家标准
70%以上
2%以上
30%以下
190以上
(1)现状:
(限30字以内)
(2)建议:
(限40字以内)
二、阅读(45分)
阅读下面文段,完成第6—18题。
(一)核舟记(12分)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉。
6. 下面加点词语解释有误的一项是( )(3分)
A. 尝贻余核舟一 贻:赠送 B. 启窗而观 启:打开,开启
C. 其两膝相比者 比:比较 D. 盖简桃核修狭者为之简:同“拣”,挑选
7.用现代汉语翻译文中划线的句子。(3分)
8. 本文先以“□□□□□□,□□□□”统领全文,总的评价王叔远高超的技艺;最后又以发自内心的感叹“□□□□□□”与之遥相呼应,使文章结构严谨。(3分)
9. 对文意理解有误的一项是( )(3分)
A. 本文结构谨严,开头以雕刻原料的简陋与雕刻内容的丰富相对比,结尾也有类似的对比。
B. 全文着力突出苏东坡虽遭遇贬谪,仍然保持
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