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- 2021-08-19 发布于河北
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整数、小数四则混合运算 教学设计资料
教学目标
1. 掌握整数、 小数四则混合运算的运算顺序, 会使用中括号,
并能正确计算整数、小数四则混合运算式题。
2. 通过对整数、小数四则混合运算的运算顺序的归纳总结,
培养学生抽象概括能力。
3. 培养学生认真审题、认真计算的良好学习习惯。
教学重点
掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序。
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