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【专题讲义】北师大版小学五年级数学下册
第二单元 长方体(一)知识点、经典例题与单元检测精讲(学生版)
【知识点归纳总结】
1. 梯形的特征及分类
1.概念:梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形.2.分类:(1)直角梯形:有一个角为直角的梯形为直角梯形(2)等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形(3)一般梯形.
【经典例题】
例1:只有一组对边平行的四边形是( )A、三角形???????? B、长方形??????? ? C、平行四边形??? ?????D、梯形例2:两个完全一样的直角梯形,一定不能拼成( )A、平行四边形?????????? B、长方形?????????? C、三角形
2. 长方体的特征
1.长方体有6个面.有三组相对的面完全相同.一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形,其他四个面都是长方形,并且这四个面完全相同.2.长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等.按长度可分为三组,每一组有4条棱.3.长方体有8个顶点.每个顶点连接三条棱.三条棱分别叫做长方体的长,宽,高. 4.长方体相邻的两条棱互相垂直.
【经典例题】
例1:我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体( )A、只有三个面??????????B、只能看到三个面????????? C、最多只能看到三个面例2:用一根52cm长的铁丝,正好可以焊成一个长为6cm,宽为4cm,高为( )cm的长方体框架.A、2??????????? B、3?????? ????? C、4???????? ??? D、5
3. 正方体的特征
①8个顶点.②12条棱,每条棱长度相等.③相邻的两条棱互相垂直.
【经典例题】
例1:一个棱长是4分米的正方体,棱长总和是( )分米.A、16????? ???? B、24?????????? C、32?????????? D、48例2:至少( )个完全一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体.A、4??????????? B、8???????????? C、94. 长方体的展开图
长方体展开图形如下情况:
【经典例题】
例1:把下面这个展开图折成一个长方体.
①如果A面在底部,那么 面在上面.②如果F面在前面,从左面看是B面, 面在上面.③测量有关数据(取整厘米数),算出它的表面积和体积.
5. 正方体的展开图
正方体展开图形如下情况: SHAPE
【经典例题】
例1:将如图折成一个正方体后,“2”这个面与( )相对.
A、4 B、5 C、6 D、3例2:下列图形都是由相同的小正方形组成,哪一个图形不能折成正方体?( )
SHAPE
6. 简单图形的折叠问题
1.图形的翻折部分在折叠前和折叠后的形状、大小不变,是全等形;?2.图形的翻折部分在折叠前和折叠后的位置关于折痕成轴对称;3.解决折叠问题时,要抓住图形之间最本质的位置关系,从而进一步发现其中的数量关系;?4.充分挖掘图形的几何性质,将其中的基本的数量关系,用方程的形式表达出来,并迅速求解,这是解题时常用的方法之一.
【经典例题】
例1:把一根绳子对折三次,这时每段绳子是全长的( )A、?? B、????? ??? C、
例2:把一张长方形纸折成如图时,其中∠1和∠2相等,那么∠1=( )
A、90°???????????? B、45°???????????? C、60°7.长方体和正方体的表面积
长方体表面积:六个面积之和.公式:S=2ab+2ah+2bh.(a表示底面的长,b表示底面的宽,h表示高)正方体表面积:六个正方形面积之和.公式:S=6a2.(a表示棱长)
【经典例题】
例1:如果一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的表面积就扩大到原来的( )倍.A、2?????????? B、4?????????? C、6??????????? D、8例2:两个表面积都是24平方厘米的正方体,拼成一个长方体.这个长方体的表面积是( )平方厘米.A、48???????? ? B、44?????? ??? C、40??????????? D、168. 三视图与展开图
三视图怎么看:1.从正面看,为主视图2.从侧面看,为左视图3.从上面看,为俯视图展开图为空间形体的表面在平面上摊平后得到的图形.
【同步测试】
一.选择题(共8小题)
1.如图是由
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