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课题：Unitl In class 第(4 )课时 课型:亲斤授
Teaching Aims：
1会说本单元重点单词和句型。
1会说本单元重点单词和句型。
■■ ■■
2能独立完本钱单元练习
Teaching Difficulties:
根据本单元的知识点，能完成练习。
Teaching Aids:
练习纸，实物投影仪
Teaching Process:
听句子，给以下图片排序。
() ()
二、选出你听到的句子。
(
)
1.
A.
Open
the door, please.
B.
Close
the door, please.
(
)
2.
A.
It s
a rubber.
B.
It s
a robot.
(
)
3.
A.
Look
at the blackboard.
B.
Don
t listen to the parrot.
二、根据情景选择适宜的句子。
)1.上学迟到了，你对李老师说:
)1.
上学迟到了，你对李老师说:
A.Come in, please. B. Im sorry, Miss Li.
A.
Come in, please. B. Im sorry, Miss Li.
)2.妈妈请你关上窗户，她会说:A.Please close the window.
)2.
妈妈请你关上窗户，她会说:
A.
Please close the window.
B. Please open the window.
)3. 上课了，值日班长说:
A. Stand up. B. Sit down.
三、根据情景选择适宜的句子。
()
1. 上课时，老师让刘涛看黑板，老师会说：
()
2. Bobby让Sam不要听鹦鹉的，他会说：
()
3. 公交车上，你给老奶奶让座，你会说：
()
4. 你想知道近处的物品是什么时，你会说：
A.
Don t listen to the parrot.
B.
What s this?
C.
Look at the blackboard, please.
D.
Sit down, please.
、想一想，你能写出几个含有b且b发音相同的单词?
五、选择填空。
(
)1.
Look
the blackboard.
A.
up
B.
in
c.
at
(
)2.
Open
books, please.
A.
me
B.
your
c.
you
(
)3.
——What
s this?
a rubber.
A.
It
B.
it s
c.
It s
(
)4.
Come
please.
A.
in
B.
up
c.
at
六、连词成句。
1.
the,
Please,
window, close
(.)
2. blackboard, Look, the, at (.)
3. to, listen, Don， t, parrot, the (.)
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