平面和平面平行的判定学案（二）.docVIP

PAGE PAGE 2 2.2.2平面和平面平行的判定学案 预习案（限时20分钟） 学习目标：1. 理解和掌握平面和平面平行的判定定理、图形语言、符号语言. 2．灵活应用平面和平面平行的判定定理，注意把“面面平行”转化为“线面（线）平行”. 学习重点： 1. 平面和平面平行的判定定理. 预习指导：请根据任务提纲认真预习课本 任务一：理解平面和平面平行的判定定理 一个平面的 直线与另一个平面平行，则这两个平面平行.（线面平行面面平行） 图形： 符号： 任务二：理解平面和平面平行证明方法 由定理可知，欲证明平面和平面平行，需找到其中一个平面内的两条相交直线和另一个平面平行，最终化归到证明直线和平面平行，即：线线平行线面平行面面平行. 思考：（1）如果两个平面平行，其中一个平面内的任一条直线都和另一个平面平行吗？ （2）如果两个平面平行，其中一个平面内的任一条直线都和另一个平面所有直线平行吗？ 预习检测： 1、若M∈平面α，M∈平面β，则α与β的位置关系是 ( ) A.平行 B.相交 C.异面 D.不确定 2、已知两个不同的平面α、β，能判定α∥β的条件是 ( ) A．α、β分别平行于直线a B．α、β分别垂直于直线a C．α、β分别垂直于平面γ D．α内有两条直线分别平行于β 3、过平面外一点作该平面的平行线有　 　条；平行平面有　 　个. 4、已知α，β是两个不同的平面，a，b是两条不同直线，给出条件：①α∩β=?；②a⊥α，a⊥β；③a∥α，b∥α，b?β．上述条件中能推出平面α∥平面β的是　 　．（填写序号）． 5、在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，求证： （1）A1D∥平面CB1D1；（2）平面A1BD∥平面CB1D1． 巩固练习 已知定义域为的奇函数.当时，，则不等式的解集为 ( ) A． B． C． D． 2.α和β是两个不重合的平面，在下列条件中可判定平面α和β平行的是 （　　） A．α和β都垂直于同一平面 B．α内不共线的三点到β的距离相等 C．l，m是平面α内的直线且l∥β，m∥β D．l，m是两条异面直线且l∥α，m∥α，m∥β，l∥β 3. 已知两个不重合的平面α和β，下面给出四个条件：①α内有无穷多条直线均与平面β平行；②平面α，β均与平面γ平行；③平面α，β与平面γ都相交，且其交线平行；④平面α，β与直线l所成的角相等．其中能推出α∥β的是 ( ) A．① B．② C．①和③ D．③和④ 4. 下列四个正方体图形中，为正方体的两个顶点，分别为其所在棱的中点，能得出平面的图形的序号是 ( ) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．已知α，β是两个不同的平面，a，b是两条不同直线，给出条件：①α∩β=?；②a⊥α，a⊥β；③a∥α，b∥α，b?β．上述条件中能推出平面α∥平面β的是　 　．（填写序号） 6．设a，b是两条不重合的直线，α，β是两个不重合的平面，给出以下四个命题：①若a∥b，a⊥α，则b⊥α；②若a⊥b，a⊥α，则b∥α；③若a⊥α，a⊥β，则α∥β；④若a⊥β，α⊥β，则a∥α．其中所有正确命题的序号是 　 　． 7．如图所示，在空间四边形SABC中，D，E，F分别是AC，BC，SC上的点，且CD=2AD，CE=2BE，CF=2SF，G是AB的中点，又AB=BC=CA，SA=SB=SC．求证： （1）平面SAB∥平面DEF；（2）SG∥平面DEF． 8.如图，在四棱锥P﹣ABCD中，∠ABC=∠ACD=90°，∠BAC=∠CAD=60°，PA⊥平面ABCD，E为PD的中点，AB=1，PA=2． （Ⅰ）证明：直线CE∥平面PAB；（Ⅱ）求三棱锥E﹣PAC的体积．