用样本的数字特征估计总体的数字特征学案（二）.docVIP

2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征学案（二） 预习案（限时20分钟） 学习目标： 1.正确理解样本数据标准差的意义和作用； 2.学会计算数据的标准差和方差，并会用其表示数据的离散程度． 学习重点： 重点：方差，标准差的概念理解和计算； 学习难点：难点：方差，标准差的计算及几何意义． 预习指导：请根据任务提纲认真预习课本P2-P5 任务一：什么叫标准差、方差？ 标准差定义：标准差是样本数据到平均数的一种平均距离，一般用s表示， 通常用以下公式来计算：______________________________. 2.方差：标准差的平方s2叫做方差，______________________________． 特征：标准差和方差反映了一组数据变化的幅度和离散程度的大小．标准差较大，数据的离散程度较____；标准差较小，数据的离散程度较____． 标准差(或方差)越小，数据越稳定在平均数附近，当s＝0时，每一组样本数据均为 任务二：样本数据x1，x2，…，xn的标准差的算法： 算出样本数据的平均数。 算出每个样本数据与样本数据平均数的差：。 算出（2）中的平方。 算出（3）中n个平方数的平均数，即为样本方差。 算出（4）中平均数的算术平方根，即为样本标准差。 任务三：知识拓展：平均数、方差公式的推广 (1)若数据x1，x2，…，xn的平均数为，那么mx1＋a，mx2＋a，mx3＋a，…，mxn＋a的平均数是m＋a. (2)设数据x1，x2，…，xn的平均数为，方差为s2，则 a.s2＝eq \f(1,n)[(xeq \o\al(2,1)＋xeq \o\al(2,2)＋…＋xeq \o\al(2,n))－n2]； b.数据x1＋a，x2＋a，…，xn＋a的方差也为s2； c.数据ax1，ax2，…，axn的方差为a2s2 预习检测 1.判断正误： 中位数是一组数据中间的数.(　　) 众数是一组数据中出现次数最多的数.(　　) 一组数据的标准差越小，数据越稳定，且稳定在平均数附近.(　　) 2.下列刻画一组数据离散程度的是(　　) 平均数 B．方差 C．中位数 D．众数 3.计算数据的方差和标准差． 4.有两位射击运动员再一次射击测试中各射靶次，每次命中环数如下： 甲： 乙： 问题1　请计算两个运动员的平均成绩． 问题2　如果你是教练，你应当如何对这次射击情况作出评价？如果这是一次选拔性考核，你应当如何作出选择？ 巩固练习 1.在某项体育比赛中，七位评委为某运动员打出的分数是，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩的数据的平均数和方差分别是（　　）． A． B． C． D． 2.样本中共有5个个体，其值分别为a,0,1,2,3.若该样本的平均数为1，则样本的标准差为(　　) A.eq \r(\f(6,5)) B.eq \f(6,5) C.2 D.eq \r(2) 3.若样本数据x1，x2，…，x10的标准差为8，则数据2x1－1,2x2－1，…，2x10－1的标准差为________. 4.某省农科所经过5年对甲、乙两棉种的实验研究，将连续5年棉花产量(千克/亩)的统计数据用茎叶图表示，如图所示，则平均产量较高与产量较稳定的分别是(　　) A.甲棉种；甲棉种 B.乙棉种；甲棉种 C.甲棉种；乙棉种 D.乙棉种；乙棉种 5.高三学生李丽在一年的五次数学模拟考试中的成绩(单位：分)为：x，y,105,109,110. 已知该同学五次数学成绩数据的平均数为108，方差为35.2，则|x－y|的值为(　　) A.15 B.16 C.17 D.18 6.一组数据的平均数是2.8，方差是3.6，若将这组数据中的每一个数据都加上60，得到一组新数据，则所得新数据的平均数和方差分别是(　　) A.57.2,3.6 B.57.2,56.4 C.62.8,63.6 D.62.8,3.6 7.农场种植的甲乙两种水稻，在面积相等的两块稻田中连续年的年平均产量如下（单位：）： 甲　　 乙　　 试计算甲乙两种水稻连续年的年平均产量的平均数与方差，并说明哪种水稻的产量比较稳定?