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年人教版三年级上册语文期末考试一试卷及 年人教版三年级上册语文期末考试一试卷及 PAGE / NUMPAGES 年人教版三年级上册语文期末考试一试卷及 2015—— 2016 年第一学期三年级语文 期末考试题 第一部分 基础累积与运用 一、读下边一段话，在括号里规范地写汉字。 zh ǔn b èi qi ā n x ū 李华的课前一分钟演讲做了充足的（ ），借用了毛主席的 “（ ）令人 ji  ā o  ào  j  ī d òng r èli  è 进步，（ ）令人落伍”名言。演讲完成，同学们（ ）地鼓掌，掌声 （ ）而长久，纷繁投去欣赏的眼光。 二、比一比，再组词。你必定行！ 镜（ ）仰（ ） 朴（ ） 励（ ）侧（ ） 境（ ）迎（ ） 补（ ） 厉（ ）测（ ） 三、先把四字词语增补完好，再模仿例子写词语（试卷上除外）。 （ ）近求远 （ ）流不息 相提并（ ） 不假思（ ） 例：又说又笑 内外夹攻 四、写出带点词的反义词。 1. 赵州桥拱形桥洞的设计，减少了流水对桥的冲击力。（ ） 2. 为了他人的（ ），有危险时应让他人先出去。 3. 固然这个实验失败了好多次，但此次终于获取了（ ）。 五、选择正确的词语填在括号里。 不只 ,, 并且 ,, 由于 ,, 因此 ,, 固然 ,, 但是 ,, 1. （ ）老奶奶鹤发苍苍，（ ）行动十分利索。 2. 王小明（ ）学习成绩优秀，（ ）乐于帮助同学。 3. （ ）你让杰西很高兴，（ ）我要把刀送给你。 六、按要求填写。 选择适合的语句填在下边的横线上。 温故而知新 百尺竿头 人无完人 习相远 清泉石上流 亲师友 更进一步 子不学 （1）孔子说过：“ 。”这充足说明复习是十分重要的。 （2）做人不可以骄傲，学识和成绩固然达到了很高的程度，但还要持续努力， 向前发展，正所谓“ ， ”。 （3）明月松间照， 。 2. 山重水复疑无路， 。 秋风吹来，落叶在林间 _________。这时候，丛林向人们献出了 ____________的山葡萄， __________的榛子， ___________的蘑菇和木耳，还有人 参等名贵药材。 七、祖国风光艳丽非常，你学习了哪些写风景的古诗，请你写一首。 第二部分 阅读累积与运用 阅读短文，回答下列问题。 （一） 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞叹蜜蜂的勤劳奋动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞 蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜 ,, ” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，内心向来搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不夸赞我们，这不是太偏爱了吗？蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就仰头 气乎乎地说：“ ” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “ ” “你和我们同样，成天忙个不断，自然勤奋啊！” “那人们为何只夸耀你们，素来不夸赞我们呢？” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我感觉不难回答。由于你们的勤 劳是为了自己，我们的勤奋倒是为了人们 ,, ” 蚂蚁听了，心悦诚服，此后不再忌妒蜜蜂了。 依据短文内容填空。 蚂蚁忌妒蜜蜂  ，蚂蚁想来想 去想不通的是  ，蜜蜂勤奋是为 _______________________，蚂蚁勤奋为的是 ____________________，从中看出 。 从文中找出三个意思邻近的词，写在横线上。 _____________ ____________ _____________ 联系上下文，在文中划横线的地方补全对话。 你喜爱文中的蚂蚁仍是蜜蜂，为何？ ________________________________________________________________________ ___ （二）征 友启事 小牛很孤独，一心想找个朋友。 他贴出一张“征友启事”。上边写道： “我想找个朋友：希望能陪我一同吃 草、一同嬉戏、一同晒太阳、一同学种田。谁能做到以上几点，欢迎联系 ,, ” “征友启事”刚才贴出，大伙儿就争着去看。但是，山羊、猎狗、花猫和马 驹，一个个欣喜若狂地走来，又一个个没精打采地走开。结果，小牛一个朋友也没 有找到，他郁郁寡欢。 “唉！世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛抱怨。 老牛听完小牛的牢骚，笑着教他一个方法。 次日，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一同吃 草，或许一同嬉戏，或许一同晒太阳， 或许一同学种田。谁只需能做到以上一 点， 就欢迎前来联系。” 新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就喧闹起来。大家把小牛团团围住： 山羊说：“让我同你一同吃草！” 猎狗说：“让我跟你一同嬉戏！” 花猫说：