部编版四年级语文下册第一、第二单元教学设计.pdf

部编版小学四年级语文下册 第一单元教学设计 第 1 课 《古诗三首》教学设计 教 学 导 航 【教材分析】 《宿新市徐公店》通过对春末夏初季节交替时景色的描写， 体现了万物勃发 的生命力。 全诗所选取的景物极为平淡， 所描绘人物的活动也极为平常， 但由于 采取景物与人物相结合， 动静相间的写作手法， 成功地刻画出农村恬淡自然， 宁 静清新的晚春风光。 《四时田园杂兴》（其二十五）是南宋的诗人范成大写的七言绝句。这首诗 写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季 南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀， 色彩鲜丽。 诗人用清新的笔调， 对农村初夏时的紧张劳动气氛， 作了较为细腻的 描写，读来意趣横生。 《清平乐·村居》就是一幅着色的农村风俗画。上片勾勒环境烘托气氛。这 首词具有浓厚的农村生活气息， 字里行间处处洋溢着作者对农村生活的喜悦、 向 往之情，侧面上反映了作者对黑暗官场生活的憎恶。 这首词是一幅栩栩如生、 有声有色的农村风俗画。 词人描绘了一家五口在乡村的生活情态， 表现了生活之 美和人情之美，体现了作者对田园生活的羡慕与向往。 【作者介绍】 杨万里，杨万里生于宋高宗建炎元年九月二十二日 (1127 年 10 月 29 日) ， 他八岁丧母。其父杨芾精通《易经》 ，常忍着饥寒购买书籍，在十年之内，积得 藏书数千卷。 在父亲的影响下， 杨万里自幼读书非常勤奋， 广师博学，锲而不舍， 曾从师于高守道、王庭珪等人。 绍兴二十年 (1150 年 ) 春，杨万里赴临安参加礼部试，落第而归，仍继续求 学。 绍兴二十四年 (1154 年 ) ，杨万里进士及第。次年，拜刘才邵为师。 绍兴二十六年 (1156 年 ) ，授赣州司户参军。 在赣州司户任上，其父杨芾又 部编版四年级语文下册教学设计 携领他去拜见谪居南安的张九成和途经赣州的胡铨。 王庭珪、 张九成、 胡铨等前 辈的学问、节操以及力主抗金的爱国精神，给了杨万里以重要的影响。 绍兴二十九年 (1159 年 ) 十月，调任永州零陵县丞。 时主战派领袖张浚谪居 永州，闭门谢客。杨万里三次前往拜谒而不得见，后以书信力请，并通过其子张 栻介绍，才得接见。张浚对他说 : “元符贵人，腰金纤紫者何隙，惟邹志完、陈 莹中姓名与日月争光 ! ”同时勉之以“正心诚意”之学。杨万里服膺其教终身， 于是名其读书之室曰“诚斋” ，以明己志。胡铨当时谪居衡州，杨万里又请他为 此写了《诚斋记》。他“一日而并得二师”，张浚、胡铨两位爱国名臣成为杨万里 终生效法的榜样。 范成大 （1126 年－ 1193 年），字致能，范成大号石湖居士， 谥文穆，吴郡 （今 江苏苏州）人。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人” 。 父母早亡，家境贫寒。绍兴二十四年（ 1154 年）进士，初授户曹，历官监 和剂局、处州知府，累官起居郎。范成大的作品在当时即有显著影响，到清初则 影响尤大，有“家剑南而户石湖” （“剑南”指陆游《剑南诗稿》）之说，与尤袤、 杨万里、陆游号称“中兴四大诗人” 。其诗风格轻巧，但好用僻典、佛典。杨万 里称其： “大篇决流，短章敛芒；缛而不酿，缩而不僒。清新妩媚，奄有鲍谢；