五四评比工作总结——土木工程学院.docxVIP

五四评比工作总结——土木工程学院.docx

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五四评比工作总结——土木工程学院 五四评比工作总结——土木工程学院 土木工程学院基层团委201*年度工作总结 “五四”青年节即将来临,回顾这一年,我院共青团委组织部在校团委和学院团委书记刘军老师的正确领导下,在学院团委全体干部的努力和全院同学的大力支持下,有条不紊地配合校团委开展了各项工作。在各方面取得了一定的成绩。现在就土木工程学院团委这段时间的工作作如下总结。一.常规工作: 1.团费的收缴工作:我们提前了时间准备,并且有些班级采取用班费先用于交付团费的方法,使工作比起往年能及时高效地完成。 2.团日记工作:积极督促院各班团支部完成团日记工作,定期统一收集审核且定期给各团支部举行团日记的交流会,交流学习和生活心得。并对各班团日记进行公开的评比,表现优秀的团支部给予表扬。团委通过团日记及时了解了各团支部的动向、各团员心中的需求,从而及时掌握了思想方向,为团委作出及时反映和开展工作等打下了基础,并在团日记交流会上对先进性的思想及时传达到各班团支部。 3、团日活动:形式多样的团日活动,使得团员在紧张的学习知识之余得到全面的发展活动形式有“发动团员参加为受雪灾地区奉献爱心捐款活动”、“团支部外出聚餐或者出游,增进各团员之间的相互认识和了解,凝聚了班团员的力量”。团委组织的丰富的团日活动使院团日保持了思想的先进性和创新性,使团员树立了正确的人生观和价值观,调动了团员的积极性;同时爱心活动也使很多团员认识到自己,懂得了珍惜生活和尊重生活;各班团支部的活动也使团员之间相互更加了解认识,焕发了团员们的力量,使得我院团员有了共同的向心力,共同目标;在紧张的学习中穿插的丰富的课余活动也使得团员的身心得到了全面的发展。 4.《团报》:团报内容贴近同学们的生活,也方便同学们了解近期团委学生会的活动,同时也给同学们提供一些有关于专业的知识,而且一学期定期出版两期的团报。 二.思想教育方面: 我团委始终坚持正确的舆论导向,积极通过多种形式开展团员思想教育,通过宣传先进思想和事迹体现时代精神的先进典型,帮助我院团员树立正确的世界观、人生观和价值观。活动形式有:组织团员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;认真学习“两会”精神”;发动团员积极参加奉献爱心捐款活动;鼓励团员积极入党,参加党课培训。 三.校园文化活动: 1.文体方面:上一学年,院团委对校文体活动的开展大力支持,并在这些活动中也取得了一些优秀的成绩。其中诗歌舞大赛“颠”获得了冠军,取得的成绩使我们一个千余人的小院成为了校中的一个文娱艺术大院。文娱项目受到校,院等领导的普遍认可。开展了新生见面会,每个人都有出节目,给新生们一个相互认识的平台,增强了班级的凝聚力,让同学们明白“团结就是力量”。体育节举办了土木工程学院篮球新生杯、篮球院际杯、足球新生院际杯、排球院际杯、垒球院际杯、校长杯游泳比赛。同学们有很强的集体荣誉感,都积极踊跃参加,也有不少同学和班级取得了优异的成绩。 2.学术方面:在院团委的大力支持下,我们举行的学术活动取得了优异的成绩。院际杯辩论赛。我院团委对校“院际杯”辩论赛给予极大的关注,在辩论赛前期做足了充分的准备工作,包括招人选和培训等,在比赛中也取得了较好的成绩。为了更好的培养学生,我院成立了辩论队。 学术讲座。我院是一个学术气氛浓厚的学院,且由于专业的原因,我院团委在院老师的帮助下,开展了众多的学术讲座。学术讲座为我院学生提供一个更大的接近社会了解市场的平台。丰富了学生的课余生活,开阔了视野。 学术竞赛。学术科技活动是我院团委的重中之重,我院团委以丰富学生的课余学术活动氛围为根本目标,让同学将学到的知识学以致用。我院团委主办和承办的一系列学术竞赛,主要是“海岸杯”系列活动竞赛和“学术月”,激发了我院全体学生的学习兴趣,调动了大家拓展课外知识的热情和提高了知识与实践结合的能力。其中“海岸杯系列知识竞赛”更是作为我院一个有特色的创新知识竞赛。 对外交流。我院团委举行的高校出访交流活动,如:出访华南理工大学和厦门大学,拓展了同学们的眼界,增进了与各高校的友谊和联系。 校友沙龙。由学生会办公室主办的“校友沙龙”中,联系校友对学生进行就业和形式指导,并得到校友的企业实习机会。同学们能直接和成功校友进行面对面的交流,促使广大同学对自己的学业和人生进行深刻的思考,并且获益良多。 3.权益方面:我院团委始终以学生权益为根本,坚持“以学生为本”的原则,“以关心社会,服务同学”为宗旨,秉承“为同学健康成长服务”的指导思想。通过深入了解学生生活,展开了一系列学生维权活动。活动充分深入学生具体活动,切实做到“想同学之所想,急同学之所急”。我们的学生会权益部制作了权益小便签,方便了同学们。也对新生居住环境和适应性进行调查,并将问题反馈给学院,尽量做到为同学们排忧解难。在3月8日也开展了女生节权益周活动

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