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二次早会规划与运作课程大纲二次早会的规划二次早会运作技巧二次早会现状与思考稳定健康发展经营二次早会的意义?提升组员意愿技能团队的管理与建设现状与思考这是你的早会吗导致问题的原因?请看VCD《他们的二次早会》2.1-22主管不会规划早会内容形式单调,内容乏味、主题不突出主管掌控一对多的技能不足主管一言堂,演练少、交流少主管点评不到位主管不会在早会安排训练组员参与的积极性不高、氛围差早会没有纪律保障事前缺乏规划,事后缺乏评估二次早会的问题呈现规划和掌控技能不足没有经营的意识导致问题的主因9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?1.诊断需求2.确定重点5.评估反馈二次早会规划流程4.操作实施3.拟定行事历他们想听什么?他们存在什么问题?其实我们想要….二次早会规划从诊断开始二次早会规划-诊断需求诊断思路诊断方法外部影响因素诊断思路——KASH分析K知识A心态H 习惯技能S面谈法观察法问卷调查法分析法诊断方法外部的影响因素其它营销培训、、、、、、、、、KASH主顾开拓;拒绝处理和促成技巧新三鸿的产品说明寿险意义及功用的讲解案例分析:曹东小组 7人 半年以内新人5个,一年以上1人对同业险种知识及比较健康、疾病及保健知识社保作用、计算方法及与商业保险的区别投资理财的知识害怕见熟客追求成功的欲望不够强每天总结和计划的习惯(工作日志填写)赞美和寒喧(陌生)课堂练习时间:5分钟实事求是KASH独立完成分享成果请按此方法分析本组现状1.诊断需求5.评估反馈确定重点4.操作实施3.拟定行事历二次早会规划流程依据诊断结果确定早会重点孰轻孰重?知识技巧心态习惯KASH案例:曹东小组 7人 半年以内新人5个,一年以上1人对同业险种知识及比较健康、疾病及保健知识社保作用、计算方法及与商业保险的区别投资理财的知识害怕见熟客追求成功的欲望不够强主顾开拓的方法;拒绝处理和促成技巧新三鸿的产品说明寿险意义及功用的讲解每天总结和计划的习惯(工作日志填写)赞美和寒喧(陌生)轻重缓急以 I 作为下月早会重点,A、H和J为次重点课堂练习:确定下月二次早会重点时间:5分钟实事求是独立完成分享成果当前本组二次早会重点应该是?二次早会规划流程1.诊断需求2.确定重点5.评估反馈拟定行事历4.操作实施时间形式场所重点内容分工拟定行事历的5要素时间——什么时候做?以月或周为时间单位拟定
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