产品市场和货币市场的一般均衡介绍.pptxVIP

第三章 产品市场和货币市场的 一般均衡;在上一章简单国民收入决定理论中，我们讨论了消费、投资、 支出和净出口这四个方面如何决定经济社会的总需求，从而决定了均衡的国民收入或产出。但是，其中假设投资是外生的，即不随利率和产量的变动而变动，因此，这种分析只讲了产品市场的均衡。 ;实际上，投资是利率的函数，而利率是由货币市场上的货币供给和货币需求共同决定的。因此，产品市场和货币市场是相互影响、相互依存的。产品市场上总产出或总收入增加了，货币需求就会增加，???果货币供应量不变，利率就会上升；而货币市场上利率的上升又会影响产品市场上的投资支出，从而对整个产品市场发生影响。产品市场上的国民收入和货币市场上的利率水平正是在这两个市场的相互影响过程中被决定的。 ;因此，本章将介绍IS-LM模型，说明产品市场和货币市场同时均衡时国民收入的决定。IS-LM模型是英国经济学家希克斯根据凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发展出来的，是宏观经济学最核心的理论，它勾画了凯恩斯的整体思想体系，体现了凯恩斯经济学的一个重要特点：即产品市场和货币市场并非相互独立，货币对经济并非中性。同时，IS-LM模型还为分析经济政策效果提供了一个重要的工具。因此，通过对IS-LM模型的了解，我们将更清楚地理解凯恩斯主义的经济理论、政策主张。 ;第一节 投资的决定;决定投资的因素很多，主要的因素有实际利率水平、预期收益率和投资风险等。凯恩斯认为，是否要对新的实物资本进行投资，取决于这些新投资的预期利润率与为购买这些资产而必须借进的款项所要求的利率的比较。前者大于后者时，投资是值得的；后者大于前者时，投资是不值得的。 ;一、实际利率与投资;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:48:1511:48:1511:486/29/2021 11:48:15 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:48:1511:48Jun-2129-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:48:1511:48:1511:48Tuesday, June 29, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2111:48:1511:48:15June 29, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。29 六月 202111:48:15 上午11:48:156月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:48 上午6月-2111:48June 29, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/29 11:48:1511:48:1529 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:48:15 上午11:48 上午11:48:156月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Char