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《工具与技术》单元解读 1 整体介绍 目录 CONTENTS 2 分课时说明 1 单元整体介绍 新旧教材对比 新 旧 1 整体介绍 “灵魂”三问 添加文字 添加文字 什么工具和技术？ 为什么选择学习这几种 “工具和技术” “工具”和“技术” 如何学习才有效？ 课程标准的要求 主要概念及学习内容 活动建议 16.2.1知道重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响和变化。 • 操作和使用锤子、刀具……等常见 的简单工具，对身边的物品进行简 17.技术的核心是发明，是人们对自然的利用和改造。 单的加工……体会使用工具的优越 17.3工具是一种物化的技术 性。 （1）知道完成某些任务需要特定的工具。 • 通过使用杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简 单机械，体会机械能够省力，工作更加 （2）知道杠杆、滑轮、轮轴、斜面等是常见的简单机械。 方便； • 在生活中寻找常见的简单机械的应用实 （3）使用杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械解决生活中的实际问题。 例，观察简单机械装置的结构和作用， 运用杠杆、滑轮等简单机械装置的传递 18.工程的关键是设计，工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问 改变力的大小。 题和制造产品的活动。 工具和技术有其自身的发展历程 工具或技术有时会影响历史的进程 有 些 工 具 很 … … 有些是中国对世界发展的重要贡献 有些需要我们重新认识 1.1 研读教材和课标 • 工具：是物化了的技术，通常是工作时所使用 的器具。 什么工具和技术？ • 技术：对自然利用和改造过程中产生的方法、 技能、程序、工艺、技巧等。 学生的初步理解 第1课 第7课 1.1 研读教材和课标 1 紧密联系的工具和技术 起始:贴近生活，从熟悉的工具入手 2 斜面 斜面：结构最简单的机械，三年级 3 不简单的杠杆 知识经验的铺垫