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探寻微小世界 开启生命新知
——教育科学出版社小学科学《微小世界》单元试教汇报
戴军方 钟琦钢
汤永海 陆祝林
杨春晖
何佳明
陈荣林
杨素春
浙江省杭州市萧山区试教团队
1 理解教材
内容
CONTENT
2 用好教材
1
理解教材
1 2 3
微小世界
6 7
4 5
对生命世界的 新奇之感
理解 点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。
对生命世界的 探寻之意
教材
对生命世界的 研究之法
对生命世界的
新奇之感
01 02
学生看到了很多日常 学生的视野从宏观
生活中未曾关注 的物体及现象拓宽到
或不易观察到的 微观的细胞、微生
微小物体。 物等。
对生命世界的 探寻之意
了解更多的微生 从生命领域到技
观察、了解更多的 物与人类健康、 术领域的拓展 ，
细胞、微小生物等 生产生活的关系 感知技术给人类
视野带来的变化
细胞模型、水中微小的生物模型等
模型
对生命世界的 昆虫标本、洋葱表皮细胞标本、各种生物
研究之法 标本 细胞标本、水中微小的生物标本等
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