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2016
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创
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新湘艺版一年级音乐上册教学设计 《买菜》教案
买菜
教学目标:
1、 知识与能力:
学会用优美、自然圆润的声音和用欢快、活泼的情绪演
唱《买菜》,能体验反复记号在歌曲中的运用。
通过歌表演《买菜》,让学生进步体验歌曲欢快的情绪, 获得切身感受。
用欢快的情绪表现歌曲,能用不同的动作和声音来表现 歌曲的内容。
2、 过程与方法:通过创设情景、教师示范演示、讲解 分析以及学生演唱演练、听赏体验,采用师生互动、生生互 动,使学生反复体验,感受歌曲,从而来表现歌曲、理解歌 曲。
3、 情感态度和价值观:通过本课教学,让学生充分感
受劳动的快乐,激发一种积极向上和爱劳动、 爱生活的态度。
教学重点:
学生能用欢快活泼的情绪准确、流畅的演唱《买菜》 :
感受并体现劳动时的乐趣。
唱出歌曲愉悦、兴奋、焦急的情绪变化。
教学难点:
指导学生投入的进行歌表演,注意动作的协调性。
教具准备:
多媒体课件、钢琴、卡片、头饰、打击乐器等。
教学过程:
一、 创设情境、导入新课
请学生说说和家人一起买菜的过程,并说说有些什么菜?
二、 听赏感知、学习新课
1、 观察图谱、提炼歌词
师:今天天气真好,小兰跟着奶奶去了菜市场,奶奶买 了什么呢?请学生看图说出。
师:鸡蛋是怎样?青菜是?你们能用这种
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