- 1、本文档共7页,其中可免费阅读4页,需付费230金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《位置与方向》 《认识东、西、南、北》教学设计一
《认识东、西、南、北》教学设计一
设计思路:以现实生活学生感兴趣的多媒体投影入手,吸引
学生注意力,使学生很快融入教学,进一步理解,从现实生活的角度
入手,想象东、西、南、北实际所在的位置,通过深省一之间的指方
向等互动游戏在学生心中建立方向感, 培养学生的合作意识, 从学生
已的生活经验出发, 使学生自觉的参与到学习活动中, 让学生在交流
中,
文档评论(0)