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五三小学九月份教导工作总结 五三小学九月份教导工作总结 五三小学九月份教导工作总结 光阴荏苒，转眼一个月又过去了。本月教导处按期初制定的计 划，扎实有序地开展好各项活动，并积极进行工作创新，取得了一定的成绩。现将本月主要工作总结如下： 一、强化常规管理，规范常规检查。 九月份，教导处对教师的考核细则进行了重新的制定，我们主要从教学“六认真”着手，并及时将六认真检查的情况通过校的第一个周例会，传达给老师。同时在检查中注重发现典型，认真总结、积极宣传六认真典型事迹。本月我们推荐了刘彩茹为学校级“六认真”典型。 为使教学“六认真”工作更加规范，在学区领导的正确指导下我们分别就语、数、英、艺等学科的备课、作业规范作详细的要求。便于教师日后的规范操作。 二、增强质量意识，组织教师及时对上学期的教学质量进行分析。 我们一直要求教师们要树立较强的质量意识，每次业务学习都侧重于探讨课堂教学的有效性及“学有困难学生”的转差策略。学期初，教导处召开了全校教学工作会议，各位任课教师对上学期末所取得的教学成绩进行了分析，在分析前，我们要求教师多从自身教的角度去反思。开学以来，教导处并对在上学期统考中的薄弱教师，采取听推门课、结对课及谈话等多种方式对老师进行指导、督促。如有的班级在本次测试中学生普遍在阅读分析上丢分较多，教导处就针对问题，和老师研究对策：在这么短的时间想提高阅读分析能力，只能从作题的方法、技巧上去训练。如有的青年教师因为缺乏教学经验，在转差方面起色不明显，我们就组织他们召开座谈会，分析原因，寻找对策，还让同学科中教学质量过硬的教师结成对子，手把手地传授经验，努力提高所任学科的教学质量。 在学困生辅导方面，在学期初我们就制定了转化措施。在本月的测试中我们采用了“不及格学生跟踪调查”的方法，让各班主任列出各门学科不及格学生的名单及成绩，让这些暂差生与相关学科的任课老师签订了“我要进步目标责任状”，让学生、家长、教师共同来制订转差计划，使学校教育和家庭教育形成合力，共同促进学生进步。 三、以师文本，深化校本研讨，努力提高教师的整体水平。教师队伍建设关系着学校发展的后劲。本月我们继续把教师队伍建设作为一项重点工作来抓。在学期初，我们还针对上学期的多种教研活动及内容，向全体教师进行了意见征集。针对老师们的建议，教导处会在日后的工作中及时做好调整。并在九月份，开展了多形式的校本研训活动。 四、结合教师节、中秋节，组织全校学生开展了一次“走进中秋，感受亲情”综合实践活动。各班级根据学校综合活动方案，制订了适合本班学生实际的活动内容，孩子们通过多形式的展示，表达了对亲人的感谢。孩子们还通过一张张贺卡、一首首小诗歌表达了对老师的感谢之情。 五、进行了教学常规月检查。在月末对教师们的教学设计、作业、单元检测、练习等进行了细致的检查。在检查中发现教师们各项工作都能跟上教学进度。教学设计中大部分教师都能认真地做批注，个别教师有应付之嫌。练习、作业教师都能进行细致批改，尤其是刘彩茹老师在各项作业中，都能针对学生的错误，给学生予以指导；学生能及时改正。 存在问题：本月多名教师请假，影响了部分活动的活动效果。 扩展阅读：大革窍小学教导工作总结 大革窍小学教导工作总结（201*年秋季） 一学期以来，教导处在上级教育主管部门的领导下，在校长的 指导和办公室人员的通力合作下，在全体教师的积极配合、支持、辛勤耕耘、努力工作下，以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕联珠镇小学内部管理方案，坚持科学发展观，马克思主义群众观，以发展为主题，以素质教育为主线，以教育改革为动力，结合当前以质量求生存，以质量求发展的教育理念以及我校教育工作目标任务，本着“解放思想，更新观念，求真务实，与时俱进，开拓创新”的原则，以努力提高我校教育教学质量为工作重点，按期初教导处工作计划有条不紊的开展工作，圆满完成了教导处各项工作任务。 一、学习 1、教导处人员具有强烈的紧迫感和责任感，自觉学习政策法规，学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，努力钻研业务，团结协作，求真务实，严于律己，恪尽职守。认真学习课程标准，钻研教材，研究教法和学生的学法，分析教育动向，学习有关教育教学的报刊等，经常深入教学第一线，深入课堂和一线教师一起分析、研究教学，共同探讨和制定结合本校实际的教学措施和办法。 2、狠抓教师的政治、业务学习。各村校学习制度落实到人，每周都认真组织教师学习，业务学习以“以学习者为中心”、全纳教育的研究与实践为主线，广大教师积极参与，认真学习，教师的政治素质和业务能力得到了进一步提高，有力的促进了我校教育教学质量的提高。 3、师训工作。积极组织教师参加不同形式的培训学习，目前，大部分中青年教师都在积极参加提高学历的进修学习，努力提高自身修养和业务水平。广大教师苦练教