（辽宁）中考数学习题课件：第22讲-矩形、菱形与正方形.pptVIP

第22讲　矩形、菱形与正方形;1．矩形的概念、性质及判定 ;2．菱形的概念、性质及判定;3.正方形的概念、性质及判定;1．一个防范 在判定矩形、菱形或正方形时，要明确是在“四边形”还是在“平行四边形”的基础之上来求证的．要熟悉各判定定理的联系和区别，解题时要认真审题，通过对已知条件的分析、综合，最后确定用哪一种判定方法． 2．三种联系 (1)平行四边形与矩形的联系： 在平行四边形的基础上，增加“一个角是直角”或“对角线相等”的条件可为矩形；若在四边形的基础上，则需有三个角是直角(第四个角必是直角)可判定为矩形．;(2)平行四边形与菱形的联系： 在平行四边形的基础上，增加“一组邻边相等”或“对角线互相垂直”的条件可为菱形；若在四边形的基础上，需有四边相等则可判定为菱形． (3)菱形、矩形与正方形的联系： 正方形的判定可简记为：菱形＋矩形＝正方形，其证明思路有两个：先证四边形是菱形，再证明它有一个角是直角或对角线相等(即矩形)；或先证四边形是矩形，再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直(即菱形)．;3．选择、填空中小规律;1．(2015·沈阳)顺次连接对角线相等的四边形的各边中点，所形成的四边形是(　　) A．平行四边形 B．菱形 C．矩形 D．正方形 2．(2014·鞍山)如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC＝8，DB＝6，DE⊥BC于点E，则DE的长为(　　) A．2.4