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圆中常见辅助线的作法
典型例题：
例题 1、如图， P 是⊙ O外一点， PA、PB分别和⊙ O切于 A、B，C 是 弧 AB上
任意一点，过 C作⊙ O 的切线分别交 PA、PB于 D、E，若△ PDE的周长为 12，
则 PA长为______________
A
D
O
C P
E
B
例题 2、如图所示，已知 AB是⊙ O的直径，AC⊥L 于 C，BD⊥L 于 D，且 AC+BD=AB。
求证：直线 L 与⊙ O相切。
例题 3、如图，AB 是⊙O的直径，弦 AC与 AB成 30°角，CD与⊙ O切于 C，
交 AB?的延长线于 D，求证： AC=CD．
例题 4、如图，⊙ O 的直径为 10，弦 AB＝8，P是弦 AB上一个动点，
那么 OP的长的取值范围是 _________．
1． 遇到弦时（解决有关弦的问题时）
1)、常常添加弦心距，或者作垂直于弦的半径（或直径）或再连结过弦的
A
端点的半径。
作用：①利用垂径定理； O
②利用圆心角及其所对的弧、弦和弦心距之间的关系；
B C
③利用弦的一半、弦心距和半径组成直角三角形，根据勾股定理
求有关量。
2 ）、常常连结圆心和弦的两个端点， 构成等腰三角形， 还可连结圆周
上一点和弦的两个端点。
作用：①可得等腰三角形；
②据圆周角的性质可得相等的圆周角。
C
2． 遇到有直径时
常常添加（画）直径所对的圆周角。 A O B
作用：利用圆周角的性质，得到直角或直角三角形
3． 遇到 90°的圆周角时
A
常常连结两条弦没有公共点的另一端点。
C
作用：利用圆周角的性质，可得到直径。 B O
4． 遇到有切线时
（1）常常添加过切点的半径（连结圆心和切点
作用：利用切线的性质定理可得 OA⊥AB，得到直角或直角三角形。
（2）常常添加连结圆上一点和切点
作用：可构成弦切角，从而利用弦切角定理。
5． 遇到证明某一直线是圆的切线时
（1）若直线和圆的公共点还未确定，则常过圆心作直线的垂线
段，再证垂足到圆心的距离等于半径。
（2 ）若直线过圆上的某一点，
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