2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_8920.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_8920.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:学生的学问学习过程主要是一个对学问的内在加工过程。它包括三个阶段,即学问获得、学问保持和〔  〕 单项选择题 A、学问稳固 B、学问运用 C、学问提取 D、学问迁移 2:学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果〞这一概念,这种学习属于〔  〕 单项选择题 A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、相关类属学习 3:依据人格进展阶段理论,小学阶段的儿童进展的主要任务是培育自我同一性。〔  〕 推断题 对 错 4:奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为,原有认知结构对迁移的影响主要表如今以下几方面〔  〕 单项选择题 A、相应的背景学问 B、概括水平 C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调整、掌握的元认知策略 D、A、B和C 5:教师校本培训的模式有〔  〕 多项选择题 A、生态培训模式 B、反思诊断模式 C、课题讨论模式 D、骨干示范模式 E、专题培训模式 6:反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于以下哪种强迫行为?〔  〕 单项选择题 A、强迫性洗手 B、强迫性计数 C、刻板的仪式性动作 D、强迫性自我检查 7:测验的效果是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。〔  〕 推断题 对 错 8:通过求诊者的

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