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人教版六年级上;;;;;;原计划：;也可以先求实际造林是原计划的百分之几。;在实际生活中，人们常用“增加百分之几”
“减少百分之几”“节约百分之几”……来表示增加、减少的幅度。;验 证;从问题出发，求“原计划造林比实际造林少百分之几”就是求“原计划造林比实际造林少的面积占实际造林的百分之几”。;求一个数比另一个数多（或少）百分之几;教材第89页“做一做”。;教材第92页练习十九第1,2题。;2. 为了缓解交通拥挤的情况，某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12m增加到25m，??宽了百分之几？;;教材第92页练习十九第3,4题。
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