（赛课课件）六年级下册数学《 比例的意义和基本性质 》(共20张PPT).pptVIP

从图中，你知道了哪些数学信息？ 运动会报名 男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海 女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟 第一天运了2次 共运16吨 共运32吨 一、情境导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ 运输量与运输次数的比各是多少？ 第二天运了4次 它们有什么关系？ 二、合作探索 运输量和运输次数的比各是多少? 16 2 32 4 : 第一天运输量与运输次数的比： 它们有什么关系？ 第二天运输量与运输次数的比： : 16÷2 = 8 32÷4 = 8 比值 相等 16 2 32 4 : : = 两个比相等，可以写成下面的等式： 二、合作探索 表示两个比相等的式子叫作比例。组成比例的四个数叫作比例的项。两端的两项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例的内项。 内项 外项 也可以写成 16 2 32 4 = 内项 外项 从图中，你知道了哪些数学信息？ 男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海 一、情境导入 看到这些比例，你能提出什么问题？ 一辆货车两天运输酒 花情况如右表。 第一天运了3次 第二天运了5次 共运18吨 共运30吨 你能写出哪些比例？ 二、合作探索 18:3=30:5 18:30=3:5 3:18=5:30 30:18=5:3 你能写出哪些比例