（赛课课件）四年级上册语文《飞船上的特殊乘客》 (共37张PPT).pptxVIP

飞船上的特殊乘客;32 飞船上的特殊乘客;1.学会本课的生字、新词。（重点） 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，激起热爱科学的情感。（难点） 3.了解科学实验和科学研究的神奇作用，初步学习说明文的具体表达方法。（重难点） ;生字精析;5;6;7;读写错混提示;一字多音;同音字词;新词解释;近反义词;一词多义;词义辨析;差异——差别;2003年10月15日至16日，我国成功进行首次载人航天发射，实现了中华民族的飞天梦想。在神舟五号飞船上，有一批“特殊乘客”——植物的种子。①②［句解：这一句用拟人的手法明确了本文要说明的事物是“植物的种子”。破折号表示解释说明。在这批“乘客”中植物种子只是一部分，还有很多供科研、军事等应用的物品。］;其实，它们已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回式卫星，算得上是航天旅行的老乘客了。［句解：读到这里，我们知道了我国先后五次成功发射了神舟号飞船，分别是神舟一号、二号、三号、四号、五号，但前四次都不是载人发射，每次都装载一些植物的种子，所以植物种子可谓“老乘客”了。］那么，航天飞行为什么要带上这些植物种子呢？;它们也能向我们描述美妙的太空之旅吗？［句解：这两句是过渡句，很自然地引出下文，使文章的结构更加紧凑。］ 第一部分（第1自然段）：明确地交代了本文要说明的客观事物是经过航天旅行的植物种子。开门见山，点明主题，语言生动简洁。;植物的种子是不会讲话的，但是我们