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- 2021-08-18 发布于江苏
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为中华崛起而读书;周恩来,1898年3月5日诞生于江苏淮安。他的童年时代正是中国急剧沦为半封建半殖民地的悲惨时代。他从小目睹中国的贫弱不振,立志要为国家为民族的振兴而读书。正是在这种志向的引导下,并不断践行自己的理想,终于成为一代改变数亿人民命运的无产阶级革命家。;1.全面把握文章内容,了解周恩来读书目的的形成过程。
2.理解文中重点词句的含义。
3.能够准确地阅读文中的重点段落。
4.把握文章的三点写作特色。;初读课文 整体感知;主题 少年周恩来产生伟大志向的原因;;少年周恩来产生远大志向的原因
社会原因:中华贫弱不振
主观原因 :强烈的爱国精神;1.选取典型的事例来表达中心思想。
2.运用对比的写法来突出周恩来的伟大抱负。
3.用语准确,感情色彩鲜明。
(为……而……准确地表明了“目的”与“行动”之间的关系;“竟;惹了麻烦、列强、奇耻大辱、扬长而去”表明了憎恨旧政权和帝国主义的思想感情;“庄重、崛起、沉重”等表达了热爱中华,热爱祖国的思想感情。;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
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