初中八年级班主任工作总结计划.docxVIP

初中八年级班主任工作总结计划 初中八年级班主任工作总结计划 PAGE PAGE4 初中八年级班主任工作总结计划 PAGE 八年级班主任工作计划 彭丰 俗语说：“万事开头难”。确实，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教课相同也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作必定要掌握好初一重生入学教育这一环节。若是能够掌握好，此后展开的工作就能够达到事半功倍的成效。 学生从小学进入初中，迎接他们的是崭新的学习环境，新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对他人的依靠程度还特别之高，特别需要老师实时而踊跃的指引。所以，做好初一重生的入学教育工作是每一个初一班主任一定做好的第一件事，也是关系到整个班集体能否能健康发展的要点。以下几点是自己在做班主任过程中总结怎样做好初一重生的入学教育工作的心得领会。 一、精选得力的小组干部，拟订完好而简单操作的小组管理方法 “无规矩不可方圆”，班级管理必定要有得力的小组和一套较为完好而简单操作的小组管理方法。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。原因很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规能够针对本班的详细状况因材施教，由班委会和全班同学共同拟订出来，要点突出并且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任展开工作就简单多了。因为，同学们从内心面认可了这些行为准则，假如谁违犯了这些行为准则，那么谁就应当遇到纪律责备，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中建立威望。总之，班规要拟订好，要落实好，这样就为建设优秀的班集体打下了优秀的基础。 二、创建时机，培育学生的集体主义精神。 一个真实的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导中心，正确的舆论和优秀的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任一定深刻地认识到培育学生的集体主义精神的重要性。班集体不单是教育的对象，并且是教育的巨鼎力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，增强了集体，此后集体自己就能成为很大的教育力量。”班集体也是促使学生个性发展的一个重要要素。班集体还可以培育学生的自我教育能力。 那么怎样培育他们的集体主义精神？ 1、认识和研究学生。开学前经过学籍卡或要点家访等方式认识本班学生状况，开学后经过察看、讲话、检查研究等方式认识学生。认识学生人数，男女生比率；学生家庭状况；学生德育状况，原小学班主任对学生的德育考语；学生入学成绩，各科能否均衡；学生的兴趣喜好性格等。 2、确立集体的斗目。目是集体的展方向和力。培育班集体第一要使集体明确斗的目。近期目，如搞好堂律，搞好生等；中期目，如成秀班集体；期目，如每个学生都成全面展的勤学生。 3、有划的展开小集体活。其，在生活中是有好多时机能够增学生的集体主念的，关在于你有没有一双擅长的眼睛。 三、付出心，用去做教育的后援。 世上，有好多种，此中有母、父、、情人之的??它都有一个共同的特色：能令人的心灵遇到浸礼，令人的心灵遇到熏陶，令人的灵魂获得升。有人，教是太阳底下最光的，我作一名人民教，史予我重担，我肩重担，我都有任做好自己的本工作。我要用自己的情，用自己真而又感性的心去感染学生。霍姆林斯基：“孩子所喜的是那种自己就喜孩子、走开孩子 就不可以、并且感觉跟孩子交往是一种幸福和快的人。”（班主任那么怎才算学生，怎去自己的学生？教的表在学生的学、思想和身体的关怀上，帮助学生战胜困，做他的心人；在人品上要与学生同等相待，以相；教的要体学生的格要乞降相信并且不可以分溺；于双困生，班主任更要他的自尊心，擅长他的点，及鼓舞，使他在教的关中成。 四、微知著，从宏上掌握住整个班集体。 班主任必定要有的宏上掌握住整个班集体能力。在我身生的任何事情，都会有它萌芽的状。我要擅长去认识和它。比如，有些学生很喜打球，就极去引学生打球的好：能放松身心，除去疲，身体。可是假如分沉迷此中，就会影响学。教育学生要正确分派学和打球的。假如没有老的极的引，因为中学生疏辨能力不，部分学生就会沉迷此中不可以自拔，就影响了他的学。所以，作班主任要用展的目光去对待他的每一个学生。 科学、合理的展开初一重生入学的教育工作，能学生赶快适初中段的学生活，明确学目，立正确的人生。初一重生入学的教育工作于形成一个健康成的班集体，于教的教课，学生的步等多方面拥有深的影响 五、详细工作安排 九月份： 1、做好开学的各工作，学生行学前教育，同，展开各安全教育。 2、出小班干部，召开班干部及各样学生会。 3、合教、中秋展开尊勤学及民族的教育活。 4、完美清生制度，搞好室、包干区的境生。 5、召开“迈好中学第一步”的主题班会。 十月份：