苏教版小学数学五年级上册：《用字母表示数》单元教学分析.pdfVIP

《用字母表示数》单元教学分析 （一）教学目标 1．使学生初步理解并学会用字母表示数，会用含有字母的式子表示数量、数量关 系和计算公式；初步学会根据字母所取的值，求简单的含有字母式子的值；会化简形 如“ax ±bx”的式子。 2 ．使学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，体会用字母表 示数的简洁和便利，培养符号意识。 3．使学生在运用简单符号语言进行表达和交流的过程中，进一步体会数学与实际 生活的联系，感受数学表达方式的严谨些、概括些和简洁些，增强对数学的好奇心和 求知欲