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毕业鉴定班主任评语 毕业鉴定： 1、汪家莉：该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考， 生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能 出色的完成交给的各项任务， 具一定的团队协作精神及创新能力， 是 一名品学兼优的毕业生。 2、廖巧玲：该生工作认真踏实，积极协助班主任、班级学生干部开 展各项工作， 并在工作中表现出较强的责任心， 表现出较强的组织能 力、沟通能力， 能够创造性分析问题与解决问题。 有一定的服务意识 和奉献精神 . 具备团队合作精神。积极参加各种社会实践活动，是一 名品学兼优的毕业生。 3、陈玲：该生聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；有较强的领悟力， 为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋。有扎实的理 论基础和较强的专业技能，具备良好的服务意识和奉献精神 . 具备团 队合作精神。积极参加各种社会实践活动， 是一名品学兼优的毕业生。 4、唐代琴：该生热情开朗，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校 生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课 外活动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进 心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，是一 名品学兼优的毕业生！ 5、王勤：该生淳朴善良，忠实厚道，学习刻苦努力，成绩一直稳步 提升。有较强的适应能力和团体协作能力， 富有责任心和正义感， 热 10、陈星：该生活泼开朗，热情大方，学习拔尖，技能突出。作为班 长，起到了很好的带头作用， 常常组织带领班上同学在各种竞赛和文 艺晚会中获得荣誉。 是一个有强烈的责任感、 使命感、正义感和荣誉 感的人。 长期坚持不懈的精神境界， 知难而进的工作作风， 善解人意 的豁达胸襟体现着你是一个品学兼优的毕业生！ 11、曹霆：该生体贴懂事，善解人意，诚实纯朴。有扎实理论基 础、动手能力、自学能力，可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实 地，对工作责任心强、勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。热 爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实，是一名合格的毕业生。 12、陈国燕：开朗活泼，尊师爱友，乐于助人，同学关系相当融洽。 有很强的活动能力， 集体荣誉感， 积极参加各项活动， 特别是在艺术 节中为班级和个人争得了荣誉。 工作踏实负责， 能出色的完成交给的 各项任务， 具一定的团队协作精神及创新能力， 是一名品学兼优的毕 业生。 13、袁源：该生待人诚恳，为人坦率大方，浑身充满热情与朝气。尊 敬师长，善解人意，能体谅父母、老师的良苦用心。有扎实的理论基 础，动手能力也不错， 组织管理能力强， 是名副其实的“县级三好学 生”，是一名品学兼优的毕业生。 14、余丹：该生在校期间积极参加社会实践和文体活动。 集体观念强， 劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏 实，时间观念强， 能认真地按时、 按量、保证质量完成各项学习任务， 成绩优异，具有较好的综合素质，是一名品学兼优的毕业生。 15、周琴：该生性格谦和，懂事善良，积极追求进步，尊师爱友，有 较强的集体荣誉感。 积极参加各项活动， 乐于为班级出力， 在运动会、 技能节中均表现不错，是一名品学兼优的毕业生。 16、贺贤惠：该生富有挑战和竞争意识 , 勤奋、能吃苦、自我激 励，有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神， 能够快速进入 团队角色，配合团队完成目标良好的沟通、协调能力 , 有责任感，是 一名合格的毕业生。 17、汤梦丽：热情开朗，有很强的活动能力，集体荣誉感，积极参加 各项活动， 特别是在艺术节中为班级和个人争得了荣誉。