（赛课课件）六年级下册语文《还有人活着吗》(共18张PPT).pptxVIP

10* 还有人活着吗;;;1. 理解“信念、突如其来、魂飞魄散”等词语，自觉积累词语。 2. 默读课文，能抓住关键词句，独立读懂课文内容。;30米，由4根相互独立的梯形变截面钢筋混凝土碑柱组成，主体上端造型有四个收缩口，犹如伸向天际的巨手，象征人定胜天。碑身四周为8幅花岗岩浮雕，象征着全国四面八方的支援。浮雕记述了地震灾害和唐山人民在全国支援下抗震救灾、重建家园的英雄业绩。;揪下　　　一桩;载;触动： 突如其来： 魂飞魄散： 泪如雨下：; 10.还有人活着吗（课文朗读）.mp4 听朗读;第一部分（第1－5自然段）触动心灵。写作者于1998年春季的一天在电影院观看《泰坦尼克号》时，一句“还有人活着吗”深深触动了作者的心，引起她对二十二年前唐山大地震的记忆。 第二部分（第6－8自然段）回忆往事。记叙了唐山大地震中具有代表性的三位幸存者获救的经历。 第三部分（第9自然段）回到现场。行文又回到了影院现场，表达自己的感受——为“人类高贵的精神”感动。;体会到卢桂兰的非凡意志和令人敬畏的生命力量。;“我”在唐山市一家影院里看电影《泰坦尼克号》时，被一句喊话“喂——还有人活着吗？”和露茜获救的场景所感动，联想起二十二年前唐山大地震中三位幸存者田惠敏、片冈登泸桂兰获救的经历，那一幕幕感人的场景使“我”为人类高贵的精神而流泪。;1．给下列加点的字注音。 熟悉(　　　)　　动弹(　　　)　　埋在地