湘教版四年级音乐下册教案第八课知更鸟的歌.docxVIP

. .精品文档. 2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 4 新湘教版四年级音乐下册教案第八课知更 鸟的歌 第八课知更鸟的歌 教学目标： 能用和谐、统一的声音演唱二声部歌曲《知更鸟的 歌》并知道重唱、合唱是声乐的两种演唱形式。 2 .能和同学合作，设计多种演唱形式来表现歌曲《知 更鸟的歌》，并从中享受到乐趣。 教学重难点： 1 .用和谐、统一的声音演唱二声部歌曲 《知更鸟的歌》 区别声乐的两种演唱形式：合唱与重唱。 教具准备： 电子琴、课件。 教学过程： 一、感受“晨”景。 导入。 师：一年之际在于春，一日之际在于晨，在这美好的时 候你们会做些什么呢？ 听赏《晨景》。 感受乐曲 替乐曲取名 乐曲简介 观赏早春知更鸟活动的画面。 学一学 刚才听的是什么声音？谁来模仿一下。 听一听 仔细听听是什么小鸟有如此美妙的歌声？ 介绍知更鸟。 唱一唱 随音乐用“ jiu ”哼唱歌曲第一声部。 二、体验“晨”歌 。 观察知更鸟在深秋迁徙的画面。 讲述知更鸟迁徙的原因。 聆听“小鸟”歌。 下面我们听听知更鸟是怎样诉说的？出示第一声部歌 ?词。 师生合作学习二声部。 学生演唱第一声部，教师演唱第二声部 说一说歌曲旋律的特点 师生互换声部演唱。 教师演唱第一声部、学生唱第二声部，生与生分声部演 唱歌曲…… 有感情的演唱歌曲。 师：谁能说说知更鸟在唱这首