2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_9314.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_9314.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:教师领导风格对课堂管理〔  〕。 单项选择题 A、有直接影响 B、有间接影响 C、没有影响 D、有肯定影响 2:在教“鸟〞的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙〞是鸟概念的本质特征。这是运用了〔  〕。 单项选择题 A、正例 B、反例 C、提供变式 D、科学地进行比较 3:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发觉教学。〔  〕 推断题 对 错 4:依据反映活动深度的不同,学问可分为感性学问与〔  〕。 单项选择题 A、记忆学问 B、直观学问 C、理性学问 D、应用学问 5:留意的两种最基本的特性是〔  〕。 单项选择题 A、指向性与选择性 B、指向性与集中性 C、指向性与分散性 D、集中性与紧急性 6:根据加涅的学习结果分类的观点,〔  〕是指调整和掌握自己的留意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。 单项选择题 A、认知策略 B、智慧技能 C、言语信息 D、动作技能 7:气质类型在社会评价上有好坏之分。〔  〕 推断题 对 错 8:克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出,因价值内化水平不同,看法也发生多种程度的改变。从看法的最低水平开始,依次是〔〕。

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