2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_9256.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 3：答案A解析略。4：答案错误5：答案D解析D.依据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能和心智技能，其中操作技能也叫动作技能，心智技能也称为智力技能、认知技能。6：答案C解析练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称为高原现象。7：答案A8：答案错误解析把握学习是由布卢姆等人提出的。9：答案A,C解析先行组织者可分为两类：陈述性组织者和比较性组织者。10：答案A解析依据讨论结果，专家型教师和新教师在课时打算、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。11：答案A,D解析创造性问题解决，综合应用各种方法或通过进展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。12：答案B解析成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。13：答案C14：答案错误解析非正式群体对个体进行的影响是主动的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质。以及与正式群体目标的一致程度。15：答案C解析依据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机，内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更长久。16：答案A,B,C,D解析个体心理进展具有的一般特点是：连续性与顺序性