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五一班学雷锋活动总结 五一班学雷锋活动总结 五一班学雷锋活动总结 在这春光无限的三月，为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十六周年，我校在大队部的号召下掀起了学雷锋高潮，开展了“弘扬雷锋精神，正当四好少年”活动。现将活动情况总结如下：一、争做校园小雷锋 在活动中，我班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边的好人好事，校园活雷锋不断涌现。班干部身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动帮助别人等。二、争当志愿者 为弘扬雷锋精神，争当四好少年，我班同学给自己定了一个目标，每人至少争做一件好事。我班班干部组织学生分组走进街道社区，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。帮助了大街小巷中需要帮助的人，在公交车上主动让座等。他们把学雷锋的感受写得真实、具体、感人，从中切实体会到了学习雷锋的意义。三、学习雷锋我先行 我班组织学生为幼儿园清洗游乐场，同学们按照事先分好的小组，井然有序地清洗着每一个角落。同学们有的端水、有的拧毛巾、有的扫、有的擦，一会儿功夫，一切便像变了个样，到处闪着耀眼的光芒。三、主题班会扬雷锋精神 我们班为弘扬雷锋精神，阐释雷锋精神的内涵，班委组织召开了“弘扬雷锋精神，争当四好少年”的主题班会，在同学的心中再现雷锋平凡而伟大的一生；在他们的脑海里展示那生生不已的历史画卷，让学生深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。 学生们在主题班会中踊跃发言，《雷锋》读后感和畅谈雷锋精神以及我身边的小雷锋等环节，让学生走近雷锋，再学习、再认识雷锋，学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。四、比学赶帮如火如荼 有了春的播种，就会有秋的收获，在开展学雷锋活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“帮助他人，快乐自己”作为奋斗目标，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。 活动开展到月底，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别问题。我们还要把这项活动一直坚持下去，让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园！让雷锋之花遍地开放！西城小学 李瑞梅 二一二年三月二十二日 扩展阅读：五一班学雷锋计划 五（一）班学雷锋活动计划 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，积极配合我校开展“学雷锋”活动，深入推进班级组织建设，切实发挥雷锋精神在未成年人思想道德建设中的重要作用，加强学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养。结合我班实际，现决定创建“雷锋先锋班级”并开展活动。活动主题：在学雷锋的日子活动目的： 多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我班决定开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位学生从小事做起，从身边做起。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 一、活动程序：(以班队课时间为主) 1、开展以“雷锋故事我知晓”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（如听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）3、成立学雷锋小社团。4、办一期黑板报。 5、出好一期“雷锋”专刊的手抄报。 6、开展“学雷锋”活动大比拼；“学雷锋”讲故事比赛等。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动1、成立学雷锋活动小组 班长陈佳音担任组长，班委黑子让、郭雯协助，其他小组长与班干部担任小组成员，制定学雷锋活动方案。 2、召开主题班会。主题为“雷锋精神过时了吗？”及“我们该向雷锋学什么” 3、组织班级“雷锋故事演讲赛”。三、在实践中学习雷锋。计划如下： （1）组织学生利用周一清洁大扫除参加义务劳动，帮助一年级小朋友做卫生。 （2）学习雷锋勤俭节约，艰苦奋斗的精神，开展“比比谁最节俭”的活动，杜绝乱花钱，乱攀比的现象。 （3）号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的“钉子精神”，使班级学风进一步浓郁。 （4）号召学生学习雷锋同志热爱集体的“螺丝钉”精神。（5）要求每个同学都改正两个不良习惯，一个是在教室和公共场所吃零食的习惯，一个是乱丢果皮纸屑的习惯。 （6）号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起。附： 班级口号：学雷锋精神，做诚信少年班训： 文明高雅乐学善思愉快学习健康成长强班强校校荣我荣和谐竞争拼搏超越 班规： 1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 2、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；耳眼手口心齐到，尊敬师长听教导。 3、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操认真做，持之以恒视力保。 4、课间：