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- 2021-08-18 发布于江苏
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给予是快乐的;24 给予是快乐的;1.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
2.读懂课文内容,从人物的言语和行为中体会小男孩的心理活动和保罗的心理感受,感受小男孩美好的心灵。(重难点)
3.体会“给予是快乐的”这句话的含义,激发助人为乐、无私奉献的精神。;读写错混提示;一字多音;同音字词;新词解释;近反义词;一词多义;词义辨析;神气——神情;圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。[句解:开篇点明保罗新车的来历,为下文小男孩也想“当这样的哥哥”做铺垫。]???诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。[句解:这句通过对小男孩轻轻抚摸的动作描写和他羡慕的神态描写,表明小男孩对这辆车的喜爱程度。];第一部分(第1自然段):开篇点明时间及人物。动作描写、神态描写细致入微。
保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”[句解:“饶有兴趣”一词,写出了保罗的平易近人与善良。为后文和小男孩的进一步接触作了铺垫。];“是啊,”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”
男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”①
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自
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