一年级课堂常规习惯的培养.pdf

一年级课堂常规习惯的培养 一年级课堂常规习惯的培养 课堂常规现象 一年级是让所有老师头疼的一个年级，课堂常规习惯较难养成，具 体表现在以下方面 ： 1、课前准备不到位，不是忘记拿文具，就是忘记拿课本 2、预备铃响后，不能迅速安静下来，在说话、打闹； 3、举手习惯差，有站起来举手的，有站到凳子上举手的，有的边举 手边大声嚷嚷的：“老师叫我！”、“我来！”、“我知道！”等； 4 、没有良好的坐姿，站姿，