山东省乐陵市第二中学八年级物理下册第八章第2节《二力平衡》导学案无新版新人教版.docxVIP

山东省乐陵市第二中学八年级物理下册第八章第2节《二力均衡》导教案无新版新人教版 山东省乐陵市第二中学八年级物理下册第八章第2节《二力均衡》导教案无新版新人教版 PAGE / NUMPAGES 山东省乐陵市第二中学八年级物理下册第八章第2节《二力均衡》导教案无新版新人教版 8.2 二力均衡 【课标要求】 1 、知道二力均衡的条 件 2 、知道二力均衡时物体的运动状态 3、会用二力均衡的条件去办理问题 【学习目标】 1, 知道二力均衡的条件 2 、知道二力均衡时物体的运动状态 3、会用二力均衡的条件去办理问题 【学习的重点、难点】 重点 : 二力均衡 难点 : 二力均衡与相互作用力的差异 . 【自主学习，合作研究】 学点一：均衡力、均衡状态 1. 物体在碰到几个力作用时，若是物体保持  或  状态，我们就说该物体处 于  ，使物体处于均衡状态的几个力称做  。若物体受非均衡力，则必然处于 状态。 例：判断以下物体处于均衡状态的是  (  ) A. 放在桌面上书  B. 空中翱翔的小鸟  C. 随传达带一块匀速上升的物体  . D. 正在起步的汽车落的跳伞运动员  E. 悬吊着的电灯 F. 围绕地球匀速转动的卫星 I. 百米冲刺中的运动员 J. 树上的苹果 .  G. 匀速上升的电梯  H. 匀速下 匀速行驶的汽车上的物体学点二：二力均衡 实验：研究二力均衡的