《基础日语综合教程》1课件 第11课.ppt

（4）Vば、S もっと明るいところで勉強しなければ、目が悪くなりますよ。（不到亮一点的地方学习，眼睛会弄坏的。） STEP1(4)例句　 （1）V ようとする 表示为实现某动作、行为而做出努力，相当于“（努力）做某事……”。其中，「う/よう」为表意志的助动词，接于动词变化形后面。「う」接在五段动词的お段形后面，「よう」接在一段动词的い/え段形、カ变动词的こ形、サ变动词的し形后面。活用变化如下。 五段动词 　お段形 + う （お段形是动词基本形的词尾变成同行お段假名之后的形式） 　読む―読も―読もう　送る―送ろ―送ろう　行く―行こ―行こう　 　 一段动词 　い/え段形 + よう　 　起きる―起き―起きよう 　　食べる―食べ―食べよう カ变动词 　こ形 + よう　 　来る―こ―来よう サ变动词 　し形 + よう 　する―し―しよう 　勉強する―勉強し―勉強しよう STEP2(1)解释 （1）V ようとする 　今朝5時半に起きようとしましたが、起きられませんでした。（今天早上想五点半起床，但是没起来。） 　 　私は劉さんに駆け寄り、事情を説明しようとしました。（我追上小刘，想跟他解释。） 　彼の名前を思い出そうとしましたが、やはり思い出せませんでした。（我拼命地回忆他的名字，但还是没想起来。） STEP2 (1)例句　 （2）Vてみる 　表示尝试做某事。其中，「みる」为补助动词，接在接续助词「て」后面，为前面的动词增添尝试的意义。 STEP2(2)解释 （2）Vてみる 　このことについては伊藤先生と相談してみます。 （这件事我和伊藤老师商量看看。） 　日本語のスピーチコンテストにチャレンジしてみませんか。 （你不试着挑战一下日语演讲比赛吗？） 　 　次回の運動会に参加してみたいです。 （我想参加下次的运动会。） STEP2 (2)例句　 （1）N1のようなN2 NのようにV/Aい/ANだ 　「ようだ」为助动词，接在「名词+の」后面，表示例示。「ようだ」属于ナ型形容词活用，做定语修饰名词时变为「ような」；做状语修饰动词或形容词时变为「ように」。 STEP3(1)解释 （1）N1のようなN2 NのようにV/Aい/ANだ 　アイスクリームのような甘い物が大好きです。 （我非常喜欢吃冰淇淋之类的甜食。） 　ニューヨークのような大都市に住みたい。 （我想住在纽约那样的大城市。） 　住友さんのように毎日ピアノを練習すれば、王さんもきっと上手になると思います。（我觉得，如果像住友那样每天练习的话，你的钢琴也会弹得很棒的。） 　秦先生のように日本語を流暢に話したい。 （我想把日语说得像秦老师那样流利。） STEP3 (1)例句　 （2）Sようだ 　 　助动词「ようだ」接在イ型形容词、动词、助动词的基本形，ナ型形容词的な形及“名词+の”后面构成谓语，表示说话人根据某种情况做不确定的推测或委婉的判断。相当于“似乎……”、“好像……”。 STEP3(2)解释 （2）Sようだ 　高速道路が大渋滞しています。何か事故があったようです。 （高速公路上堵得很厉害。好像是发生了什么交通事故。） 　外は寒いようですね。（外面好像很冷啊。） 　——ええ、そのようですね。（是啊，好像是很冷。） 　 　このレストランは鰻料理で有名なようです。 （这家饭店的鳗鱼好像很出名。） 　 　あそこに立っている人は高校の同級生の石さんのようです。 （站在那边的那个人好像是我高中同学小石。） STEP3 (2)例句　 * * * * * * （2）两人一组归纳会话的主要内容，并填入下表。 ポイント 例 理由 日本語と中国語で漢字の意味が違うことがある 中国人が日本語の漢字を勉強するとき、気をつけなければならないこと 大丈夫 日本語の「大丈夫（だいじょうぶ）」は「問題がなくて、安心できる」という意味です。 中国語の「大丈夫（dàzhàngfu）」は「一人前の男」という意味です。 高校 「あ、これは中国語と同じだ！」と思った言葉でも、辞書で確認したり、文脈で確かめたりしてみたほうがいいです。 Step3 ２． 表达方式与句型 （1）表示示例。 ジョンさんの 欧米の学生にとっては、漢字が難しいようですね。 → N1の 　 N2 → Nの V/Aい/ANだ。 ような ように ような Step3 （2）表示不确定的判断。 　　　ジョンさんのような欧米の学生にとっては、漢字が難しい ですね。 　　 　　→V/Aい/ANな