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- 2021-08-19 发布于江苏
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2021/8/15 比例的基本性质 一、师生比赛 请组长把准备好的比例粘贴到黑板上。 二、合作探索 两个外项与两个内项之间有什么关系呢? 外项积=内项积 二、合作探索 两个内项的积:4 ×100 = 400 两个外项的积:80 × 5 = 400 = 40 : 2 = 60 : 3 两个内项的积:2 × 60 = 120 两个外项的积:40 × 3 = 120 举例验证: 小动物盖住的数可能是几? 12 : = : 2 二、合作探索 二、合作探索 20 : 25 = 4 : 5 =25×4÷20 =100÷20 =5 二、合作探索 你能求出下面比例中的未知项吗? 20 : 25 = 4 : χ 解: 20 χ= 25×4 12 : 9 和 8 : 6 1.4 : 2 和 2.1:3 2 : 5 和 10 :25 0.4 :1.2 和 2 :7 1.不求比值,判断下列各组比能否组成比例并说明理由。 三、自主练习 √ √ √ × = 2. 解比例 三、自主练习 三、自主练习 3.下列4个数能组成比例吗? 5 10 3 6 5×6=3×10
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