育才小学六年级数学教学设计- 数的世界（1）.doc

育才小学六年级数学教学设计 课题 数的世界（1） 第 1 课时 主备栏 复备栏 教学目标 1.通过复习，使学生进一步理解百分数的意义，进一步巩固分数乘、除法的计算，熟练地进行分数四则混合运算。 2.通过复习比的知识，使学生进一步理解化简比与求比值的区别，并能正确地计算。 3.培养学生综合、归类、比较的能力。 重点难点 教学重点:分数四则混合运算中的简便计算。 教学难点:在大量知识点的归纳整理中，帮助学生形成知识脉络。 课前准备 多媒体课件 教学 过程 一、创设情境、引出问题 投影显示： ×＋÷ 师：同学们，计算这题时，会用到我们学过的哪些知识？ 学生看题后回答：分数乘法，分数除法分数四则混合运算及简便计算 二、整理回顾 1、整理分数乘除法的计算方法 今天这节课，我们就来复习整理这些知识。（板书课题） 学生口答分数乘除法的计算方法 师：× ÷ 这两道式题该如何计算？方法是什么？学生独立完成计算，2人板演，汇报交流算法 2、整理分数四则混合运算及简便计算的方法 师：那我们来练习几题，看看谁算的又快又准。 × × ÷ ÷ 学生独立计算这四题，四人上台板演 结合学生的计算，题目变成： ×＋÷ 师：这题该先算什么？再算什么？有简便的方法吗？ 生观题口答出顺序 ①可以先同时先计算分数乘除法，再算加法 ②也可以用乘法分配律 ×（＋） 结合发言、板书讲评，重