2020-2021学年广东省汕头市澄海实验学校七年级(下)期中道德与法治试卷(附答案详解).docxVIP

2020-2021学年广东省汕头市澄海实验学校七年级(下)期中道德与法治试卷(附答案详解).docx

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第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2020-2021学年广东省汕头市澄海实验学校七年级(下)期中道德与法治试卷 一、单项选择题(本大题共20小题,共60.0分) 上苍在赐给我们青春的同时,也赐给我们“青春痘”。对这句话的最佳理解是(  ) A. 青春期是增智商和长情商的时期 B. 青春期常伴有一些莫名的烦恼和困惑 C. 中学生每个人脸上都会长“青春痘” D. 青春期是内部器官和性机能成熟的时期 小欢从小学习击剑,并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后,老师让他在班会上给大家表演,他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是(  ) ①是青春期矛盾心理的表现 ②这种心理是不正常的 ③他应该学会自我调节 ④是不热爱班级的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 如图反映的问题启示我们要(  ) ①积极参加集体活动 ②主动寻求他人帮助 ③培养广泛兴趣爱好 ④做自己的心理医生 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ “双黄连可以预防新冠病毒”“吃大蒜可以杀灭新冠病毒”“口罩越厚,防病毒效果越好”……疫情期间,类似标题的文章和帖子在各大媒体传播。当你看到这些信息时,你的态度是(  ) A. 生活中要学会包容,允许别人犯错误 B. 要学会独立思考,不要接受别人的任何意见 C. 要具有批判精神,敢于表达自己的不同观点 D. 与自己无关的事情要随大流,保持意见的一致性 小明对性格温婉的小丽倾慕已久,决定这个周末向小丽表白自己的爱情。下列对此事认识正确的是(  ) ①小明的想法是不道德的 ②这是青春成长中的正常现象 ③这并非真正的爱情 ④小明尚不具备爱他人的能力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是(  ) A. 男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分 B. 要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近 C. 男女同学的交往对学习不会产生任何的影响 D. 男女同学的交往要自然、适度 小宇说话细声细气,含蓄内向,被老师提问时经常会脸红耳赤,许多同学嘲笑小宇“根本不像男生”。下列说法能帮助小宇的是(  ) A. 性别取向出现问题时,要尽快去咨询心理医生 B. 接受自己的生理性别,但不要过于受性别刻板印象的影响 C. 男生女生各自拥有自身的性别优势,不要在乎别人的嘲笑 D. 对青春期特有的生理和心理变化,应平静而欣然地接受 2020年1月,最高人民检察院指出,国家机关、事业单位招聘工作中涉嫌就业性别歧视,检察机关可以提起公益诉讼。存在就业性别歧视的用人单位,其错误在于没有认识到(  ) A. 男性女性存在性别差异 B. 男性比女性更出色、更优秀 C. 男女优势互补,可以让集体变得更加优秀 D. 女性比男性更出色、更优秀 男女同学在交往时应把握好“度”,下列对这个“度”的理解观点正确的是(? ? ) ①只要不把对方当异性即可 ②以群体交往为佳,保持适当距离 ③最好不要说话,保持较远距离 ④应互相尊重、内心坦荡、言谈得当 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 2020年10月18日是圆明园罹难160周年纪念日,160年来,它用残垣断壁诉说着侵略者的残暴行径,警醒国人“铭记历史,吾辈自强!”关于自强的理解正确的是(  ) ①自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ②自强需要我们克服惰性,抵制不良诱感,战胜自我 ③自强可以让我们更自信 ④自强意味着自己要独立完成所有的事情 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训。对每一位厦大学子来说,“自强不息,止于至善”的校训不仅是美好的愿望,更是鞭策的动力。“止于至善”(  ) ①是人的一种精神境界??????? ②束缚着人的思想发展 ③是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程? ④是一种向往美好、永不言弃的精神状态 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 顾炎武曾说:“博学于文,行己有耻。自一身以至于天下国家,皆学之事也。”“行己有耻”要求我们(  ) ①树立知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做 ③磨砺意志,拒绝不良诱惑 ④多才多艺,全面发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 期末考试成绩揭晓前夕,兰兰感到心烦气躁,于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完之后,她的心情好多了。兰兰运用的调控情绪的方法是(  ) A. 理智控制法 B. 认知调节法 C. 合理宣泄法 D. 理性升华法 如图漫画给我们的启示

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