2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4320.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4320.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:人们在保持学问时采纳各种记忆术,实际是应用了记忆的〔  〕。 单项选择题 A、精细加工策略 B、多重编码 C、过度学习 D、人为增加线索 2:一般而言,过度学习到达肯定程度时,效果较好,这个程度经讨论为〔  〕。 单项选择题 A、100% B、80% C、150% D、200% 3:除了练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。〔  〕 推断题 对 错 4:在1960年提出了“课程改革论〞的教育心理学家是〔  〕 单项选择题 A、华生 B、杜威 C、布鲁纳 D、布卢姆 5:理性概括是一种高级的概括形式,是知觉水平的概括。〔  〕 推断题 对 错 6:群体的功能是〔  〕。 多项选择题 A、评价性功能 B、导向性功能 C、生产性功能 D、发动性功能 E、维持性功能 7:有关操作技能的特点,正确的选项是()。 多项选择题 A、物质性 B、内潜性 C、展开性 D、外显性 E、简缩性 8:品德形成的标志是〔  〕。 单项选择题 A、道德信念 B、道德评价能力的形成 C、价值内化 D、道德行为习惯的养成 9:品德形成的标志是〔  〕。 单项选择题 A、道德信念 B、道德评价能力的形成 C、价值内化 D、道德行为习惯

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