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- 2021-08-21 发布于江西
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八 年 级 信 息 技 术 上 册 教 学 计 划
一、指导思想
根据学校工作计划和中学信息技术 《课程指导意见》以及学生的
具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术
的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使
学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的
能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、
工作和生活打下必要的基础。
二、学情分析
本计划针对八年级全体学生。我校八年级共两个班,有学生
60余人。通过上年的学习,学生对办公软件(如word、excel)
有了一定的了解,基本熟悉了计算机的基本操作,并能利用文字
处理软件处理文字,为本学期的学习打下了较好的基础。但由于
每周只有1课时,学生的遗忘性也较大,大多数学生学后没有注
意巩固。
学生对信息技术的学习兴趣较浓厚,学习积极性较高。但是,
少部分学生基础较差,学习态度极为不端正,由于过去一年不好
好学习信息技术而导致对计算机的基本操作没能掌握,所以对本
学期带有综合性质的学习可能比较困难。
根据上学期学生的学习情况,教学过程宜从理论入手,从基
础抓起,从易到难,循序渐进。从学生学习积极性上分析,鉴于
绝大部分学生对信息技术课程有着浓厚的兴趣,教师要进一步多
途径、多策略地激发他们这一兴趣
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