2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4890.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：把解决问题的全部可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称为〔　　〕。单项选择题A、推理式B、算法式C、启发式D、演绎式2：自编测验的常见错误是()。多项选择题A、教师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验预备不够充分C、测验太简洁，题量小D、教师不关怀学生学问水平而使题过冗杂或过简洁E、教师对测验的项目分类比例不一致3：在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了许多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。你认为这种教学有何弊端?〔　〕[多项选择题]多项选择题A、抑制学生学习的主动性、独立性B、学生的思维和想象力被扼杀C、导致学生学习的主体地位缺失D、增添教师的教学能力4：层次结构图和流程图都可以衍变成〔　　〕单项选择题A、一览表B、双向表C、模型图D、网络关系图5：元认知打算策略包括〔